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2014年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考提分卷(3)

来源:233网校 2014年10月28日
导读:
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11、班级管理的基本功能是(  )。
A.设计教学活动
B.开展各种活动
C.帮助学生成长
D.社会角色学习
12、班会、晨会活动属于(  )。
A.日常性班级活动
B.竞赛性班级活动
C.工作性班级活
D.阶段性班级活动
13、学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中,学校组织文化的核心是(  )。
A.学校物质文化
B.学校规范文化
C.学校行为文化
D.学校精神文件
14、奥苏贝尔认为学生的学习主要是(  )。
A.有意义的发现学习
B.机械的发现学习
C.有意义的接受学习
D.机械的接受学习
15、“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的(  )。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
16、小学阶段的课程,应体现基础性、发展性和(  )。
A.可行性
B.衔接性
C.实践性
D.普及性
17、下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本原则?(  )
A.发展性原则
B.客观性原则
C.系统性原则
D.理论与实践相结合原则
18、近代中国第一所实施班级授课制的新式学堂是(  )。
A.京师同文馆
B.湖南时务学堂
C.福建船政学堂
D.上海广方言馆
19、 1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的建立,其作者是(  )。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.裴斯泰洛齐
D.夸美纽斯
20、我国最早使用“教育”一词的是(  )。
A.孔子
B.许慎
C.朱熹
D.孟子

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