2016年人力资源管理师精选讲义:设计合适的培训手段

2016年人力资源管理师精选讲义:设计合适的培训手段

　　第三章 培训与开发

　　第一节 企业员工培训规划与课程设计

　　企业培训资源的开发

　　设计合适的培训手段

　　在课程开始时，需要正确回答的一个重要问题是：“在进行这项培训时，我需要哪些培训手段来实现培训目标?”

课程内容和培训方法	知识传授：以课堂讲授或讨论等方法为主
	技能学习：以示范模拟、角色扮演等方法最为有效；
	态度培训：以情景模拟、测量工具和个人及小组成长等方法为主。
学员的差异	从学员需求调查出发，设计出合适的培训手段
	不同人员工作性质有区别，不但培训项目内容不同，在接受问题、学习性方式等方面也会有所不同
学员的兴趣与动力	教学媒体的先进性与多样性
	把学习者的听觉、视觉、触觉等器官功能都调动起来
	通过多媒体技术运用，使教学手段更为丰富
评估手段的可行性	培训手段的成本收益率
	尽量开发企业已有的培训材料、器具和设备，如果要从外面购买培训项目的硬件，则要仔细考虑其价值的大小

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