2008年5月人力资源师(二级)《职业道德理论知识》真题试卷

56、 在培训效果评估的层级体系中，反应评估的评估内容是（　　）。
A．受训者在工作过程中行为方式的变化和改进
B．受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
C．受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
D．受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

57、 对培训效果进行评估，评估单位应为（　　）。
A．培训单位
B．学员的单位主管
C．培训教师
D．学员的直接主管

58、 对培训的情感成果进行评估时。其测量方法不包括（　　）。
A．访谈
B．态度调查
C．关注某小组
D．现场观察

59、 考量员工如何执行上级指令的效标属于（　　）。
A．行为性效标
B．特征性效标
C．结果性效标
D．品质性效标

60、 以下关于劳动定额法的表述不正确的是（　　）。
A．需要进行时间研究
B．需要进行工作研究
C．具有多种不同形式
D．需要进行空间研究

61、 克服分布误差的最佳方法是（　　）。
A．目标管理法
B．配对比较法
C．强迫分布法
D．合成考评法

62、 “以近代远”的绩效考评偏差属于（　　）。
A．优先效应
B．首因效应
C．后继效应
D．近期效应

63、 语言表达能力属于（　　）。
A．行为过程型的绩效考评指标
B．品质特征型的绩效考评指标
C．工作结果型的绩效考评指标
D．工作方式型的绩效考评指标

64、 绩效考评指标体系设计的程序包括：①工作分析；②理论验证；③修改调整；④指标调查，排序正确的是（　　）。
A．①③②④
B．①②③④
C．①②④③
D．①④②③

65、 （　　）就是根据企业组织的战略要求而精心设计的指标体系。
A．平衡记分卡
B．关键分析法
C．目标分解法
D．岗位分析法