备考中错题是宝贵的 “提分线索”，中级《社会工作综合能力》每日一练帮您抓住这条线索。通过练习后的错题复盘，您能快速定位知识盲区，避免重复犯错，让每一次练习都成为进步的阶梯。每日坚持，错题越来越少！
1.科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论，其中三个水平是指（ ）。
A.前习俗水平
B.感觉运动期
C.习俗水平
D.形式运算期
E.后习俗水平
参考答案：ACE
参考解析：科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论。三个水平是指前习俗水平(0～9岁)、习俗水平(9～15岁)、后习俗水平(15岁以后)。
2.下列各项不属于社会策划模式的实施策略的是（ ）。
A.分析环境和形势
B.客观地认识自己的能力
C.明确组织的使命和目标
D.团结邻里
参考答案：D
参考解析：社会策划模式的实施策略包括：明确组织的使命和目标、分析环境和形势、客观地认识自己的能力、界定和分析问题、确定需要、建立目标和达到目标的标准等。D项属于地区发展模式的实施策略。
3.社会工作者兰兰想组织一个绘画涂鸦体验小组，下列人员中，可能成为这个小组成员的有（ ）。
A.小张，兰兰所在工作机构的服务对象
B.阿红，兰兰认识的一位重度自闭症人员
C.小明，其他机构转介到兰兰所在机构的服务对象
D.小飞，通过互联网看到了小组招募信息，主动报名参加
E.阿龙，由居民赵杰向兰兰所在机构介绍希望参加小组活动
E.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突
参考答案：ACDE
参考解析：社会工作者可通过以下的渠道招募那些可能成为特定类型工作小组的组员：一是主动向本机构寻求帮助的某些人员；二是已由本机构服务的某些对象（A正确）；三是其他机构转介来的特定服务对象（C正确）；四是通过互联网、社区宣传栏等载体得知信息而主动报名参加的某些人员（D正确）;五是社区居民向本机构介绍的某些人员（E在）。所以选项A、C、D、E都有可能成为体验小组组员。选项B的阿红因为是重度自闭症患者，所以不能成为该小组成员。
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