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2026年中级社会工作师《中级综合能力》每日一练试题(10.21)

来源:233网校 2025-10-21 15:14:03

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【中级综合每日一练(10.21)

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1、社会策划模式强调运用理性原则处理问题,重视分析环境和形势。下列社会工作者的做法中。属于“分析环境和形势”的是( )。

A .开展问卷调查、观察和访谈,把握社区问题的严重性,分析造成问题的原因

B .拜访住在社区的人大代表和政协委员,听取其对社会治理政策的解读和分析

C .重温机构使命宗旨,分析界定社区治理方案的方向、范围、意义和工作目标

D .召开团队工作会议,分析自身的长处和不足以及开展社会治理的优势和劣势

参考答案:B
参考解析:分析环境和形势。

分析环境和形势:社会工作者要收集环境发展趋势资料,了解对计划有影响力的人士和团体,分析他们的利益和需要、他们与计划的关系及对计划的期望和要求。此外,还需要考虑如何获得财政支持和人力支持,并预测整体环境的改变和变化趋势,了解计划将会面对的机会、竞争和障碍。

A属于界定和分析问题;C属于明确组织的使命和目标;D属于客观的认识自身能力。

2.索罗门提出要从哪些方面帮助服务对象提高权能?( )

A.协助服务对象确认社会工作者是改变自己的媒介

B.协助服务对象了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的

C.服务对象自己是解决问题的主体

D.协助服务对象认识到社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴

E.协助服务对象明确无力感是可以改变的

参考答案:BCDE
参考解析:索罗门从增强权能的理论出发,提出要从以下几方面帮助服务对象提高权能:一是协助服务对象确认自己是改变自己的媒介(故A错);二是协助服务对象了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的;三是协助服务对象认识到社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴,服务对象自己才是解决问题的主体;四是协助服务对象明确无力感是可以改变的。

3.小明的父母对小明要求非常严格,认为孩子不打不成器。每当小明平均成绩低于95分的时候,他就要被罚站、挨打,甚至有一次小明在被打后离家出走,父母觉得更应该严加管教小明。针对小明及其父母的情况,社会工作者让他们具体描述自己的情绪、行为和感受,并让小明和父母互换角色,体会当时场景中的情绪和行为。这个过程中,社会工作者运用了理性情绪治疗模式的( )技巧。

A.反映感受

B.冒险

C.角色扮演

D.重演

E.识别

参考答案:AC
参考解析:本题考查的是理性情绪治疗模式中非理性信念的检查技巧。反映感受。让服务对象具体描述自己的情绪、行为以及各种感受,从而识别出背后的非理性信念。角色扮演。让服务对象扮演特定的角色,重新体会当时场景中的情绪和行为,了解情绪和行为背后的非理性信念。冒险。让服务对象从事自己所担心害怕的事,从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来。识别。根据非理性信念的抽象、普遍和绝对等不符合实际的具体特征分析、了解服务对象情绪、行为背后的非理性信念。

4.下列属于社会工作者的间接服务角色的是(  )。

A.关系协调者 

B.政策影响者 

C.资源筹措者 

D.服务提供者

E.倡导者

参考答案:BC
参考解析:社会工作者的直接角色包括服务提供者、治疗者、支持者、使能者、倡导者和关系协调者;社会工作者的间接服务角色包括行政管理者、资源筹措者、政策影响者和研究者。

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