学会知识点不等于会做题，中级《社会工作综合能力》每日一练帮您打通 “学” 与 “用” 的鸿沟。它通过多样化题目训练，让您熟练掌握知识点的应用技巧，遇到陌生题目也能快速迁移能力。每日坚持，解题能力稳步升级！
1.小张夫妻因为谁应该更多照顾家庭的问题发生分歧，甚至大打出手，扬言要离婚。社会工作者及时介入，开导夫妻二人，缓和了双方的矛盾。社会工作者扮演的角色是（）。
A．关系协调者
B．支持者
C．倡导者
D．使能者
2.冯玉刚因为双腿残疾找不到合适的工作，待在家中情绪非常低落，觉得自己特别无能。社会工作者张迈了解这一情况后，对他做了心理辅导，帮助冯玉刚发现自己的优点，并且联络社区所在的街道办事处，为其申办了商店的营业执照，并且享受免税优惠。通过张迈的帮助，冯玉刚重新对生活充满了信心，相信自己也能成为一个有用的人。张迈在对冯玉刚进行帮助的过程中，扮演了（ ）等角色。
A.教育者
B.使能者
C.倡导者
D.联系人
E.治疗者
3.社会工作者小曹最近刚刚完成一爪“老人情绪管理”小组。他在督导老张的指导下，对小组进行了评估。下列小组评估方法中，属于效果评估的有（ ）。
A、着重观察组员在小组中的表现
B、听取现场观察人员的反馈意见
C、用目标达成量表评估小组目标
D、对组员进行小组的满意度调查
E、查看小组记录、调整活动计划
4.李女士丈夫因车祸意外去世，家里孩子还小，公婆也因经受不住打击住进了医院。社会工作者运用危机介入模式帮助李女士一家，应采取的介入措施有（ ）。
A.帮助李女士整理自己的想法和感受
B.帮助李女士缓解失去丈夫的悲伤
C.协助李女士探讨过往感受
D.评估李女士的创伤程度
E.让李女士不要悲伤
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