别觉得每天一道题的练习不起眼,它可是你冲击社会工作者考试的 “隐形推手”。在每日一练中,你能及时发现知识漏洞、优化解题步骤,把每一个小进步积累成考场上的大优势。中级《社会工作综合能力》每日一练,每日坚持,登顶触手可及!

1.社会工作者小朱发现某高校新入学的大学生中有人不懂如何与人相处,对他们的学习和生活造成了很大的困扰。为此小朱运用发展模式开展了社交技巧训练小组。在小组中,小朱支持和帮助组员通过各种活动相互帮助和相互分享,激发社交潜能,提升组员寻求解决问题的办法,促进社交能力的提升。该做法体现了小朱在工作中实施了( )。
A.“使能者”原则
B.积极参与原则
C.平等性原则
D.综合性原则
2.小月刚上大学,班上有30位女同学,只有她骨瘦如柴,体重远低于正常标准,但她还以此为美,坚持每天只吃一顿饭,不吃早饭和晚饭。根据( )这是一种异常行为。
A.统计规律
B.社会规范与价值
C.行为适应性
D.个体主观体验
3.社会工作服务对象是指在社会工作过程中需要帮助的一方。关于社会工作服务对象的说法,正确的有( )。
A.服务对象仅包括个人、家庭和社区
B.社会工作是服务对象存在的前提条件
C.潜在的服务对象是在服务发生后形成的
D.服务对象是社会工作的基本要素之一
E.基本生活有困难的人群是社会工作的服务对象
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