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2026年中级社会工作师《中级综合能力》每日一练试题(11.23)

来源:233网校 2025-11-23 00:41:50

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中级综合能力每日一练(11.23)

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1.社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小红适当的处理方式有(  )。

A.提醒组员重温小组目标

B.协助组员重新建构小组

C.协助组员消除彼此的陌生感

D.重新回到小组中心处理争执和冲突

E.暂停小组活动,协助组员处理争执和冲突

参考答案:ABE
参考解析:社会工作者在小组工作转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。具体来说就是:(1)处理抗拒行为。(2)协调和处理冲突。(3)保持组员对整体目标的意识。社会工作者需要经常以各种方式提醒组员保持对小组目标的意识,使组员时刻注意小组目标或与小组目标一致的个人目标。(4)协助组员重新建构小组。(5)适当控制小组的进程。故选ABE。

2.学校社会工作者发现小明身上有瘀青,经了解,发现小明的父亲经常打他。小明对挨打的事并不隐瞒,反而表示自己确实太调皮了,常惹父亲生气,父亲打自己也是为了自己好。依据精神分析理论,小明的上述想法是一种()。

A.自我贬抑的负面感受

B.超越自我的内在要求

C.减少内心冲突的调适方法

D.转化痛苦经历的积极努力

参考答案:C
参考解析:弗洛伊德理论的防卫机制是自我为了消除不愉快的情绪体验所采取的方法,包括阻挠或掩饰不被允许的或不被赞同的欲望以减少内心冲突。防卫机制是一种自我调适的方法,包括正向和负向的。对攻击者的认同被心理动力学派视为非常重要的心理防卫机制,不仅是在儿童时期对父母亲的感受,在个人一生当中面对握有实质权力的另一方时也会发生。题中,小明认同父亲对自己的攻击,是一种减少内心冲突的调试方法。

3.机构督导陈明为了协助小成探索其工作中遇到的关键性问题并加以引导,拟采用“开展话题”技巧。对此,督导陈明应()。

A.耐心地了解和关心小成的处境,共同面对小成在工作中遇到的问题

B.由常见事例谈起发展到特殊问题,用适当的提问来确定小成最关注的事件

C.对小成的处境给予回应,感同身受地表示对小成处境的的了解

D.总结督导会谈中计论过的事项,鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引

参考答案:B
参考解析:督导者可以采取5类技巧鼓励被督导者提出并探讨问题:①由简入难。②包容。③专注地聆听。④提问。⑤保持沉默。B选项属于由简入难。

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