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2025年社会工作者《初级社会工作实务》最后1天冲刺练(5.23)

来源:233网校 2025-05-23 00:37:37

冲刺阶段,是备考的关键转折点,而刷题则是提升应试能力的核心手段。通过大量刷题,能够精准把握考点,熟练运用解题技巧,这是经过无数考生验证的有效备考策略。在此,233网校精心打造初级《社会工作实务》最后1天冲刺题,祝大家都能顺利取得证书。

2025社会工作实务(初级)试题

最后1天冲刺题(5.23)下载App在线做题

1、王女士来社会工作服务机构求助, 社会工作者小何通过初步接触,相关资料阅读以及社区走访,了解了王女士的基本情况,准备拟定初次面谈的提纲。小何列出的提纲内容应包括()

A. 介绍机构的服务范围和服务要求

B. 协助王女士了解双方的角色职责

C. 询问王女士是否有紧急处理事项

D. 了解王女士对社会工作者的期望

E. 与王女士商讨是否签订服务合约

参考答案:A,B,C,D
参考解析:初次面谈提纲的内容一般包括: ①介绍自己和自己的专长; ②简要说明本次会谈的目的和内容、双方的角色和责任;B正确; ③介绍机构的功能和服务、相关政策(如保密原则)和工作过程;A正确。 ④征求服务对象对会谈安排的意见,了解对机构和社会工作者的期望;D正确。 ⑤询问服务对象是否有需要紧急处理的事情,以便提供及时的协助。C正确。故本题答案为ABCD。

2、社会工作者在为老年人提供服务时,既要关注老年人的衰老问题,也要关注老年人的优势。例如,老年人通过语言、文字的提炼和经验积累而成的智力多于年轻人。老年人的这种智力类型是( )。

A. 结晶智力

B. 空间关系能力

C. 液态智力

D. 形象思维能力

参考答案:A
参考解析:本题考查老年人的特点。智力分为结晶智力和液态智力。结晶智力是人们知识和经验的结晶产物,是通过语言、文字的提炼和积累而成的智力。液态智力是指空间关系和形象思维在视觉、听觉及感知基础上形成的智力。它受制于各种感觉、运动等系统功能的影响。实际上,老年人的结晶智力比年轻人要多,是日常学习和生活积累的结果。

3、社会工作者小张在社区入户探访时了解到,低保对象陈女士离异,二级残疾,与父母同住,曾患抑郁症。为了更好地为陈女士提供服务,小张首先要对其问题和需求进行评估。小张的下列做法中,正确的是()

A. 根据抗抑郁药物的服用频率,判断陈女士的抑郁程度

B. 了解陈女士目前的生活状态,无需了解她的以往经历

C. 根据以往工作经验,认定陈女士离婚原因是父母过度干预

D. 通过家庭探访,观察陈女士的生活场景及与父母互动情况

参考答案:D
参考解析:A选项仅仅根据服药频率判断陈女士抑郁程度不够客观;评估陈女士的问题和需求,不仅需要了解陈女士目前的生活状态,也需要了解她的以往经历B错误;C选项无依据,且过于绝对。故本题选D。

4、五年级男孩丁丁的父亲两年前病逝,母亲无法承受打击,一直情绪低落,无心照顾丁丁。丁丁性格内向,学习能力较弱,还经常不去上学,社会工作者接案后,对丁丁进行需求评估,下列属于丁丁发展性需要的是( )。

A. 得到经济方面的帮助

B. 获得基本的生活照料

C. 与同伴相互交流沟通

D. 获得良好的家庭生活

参考答案:D
参考解析:AB属于生存需要,C属于社会化需要。

儿童的发展需要也被称为儿童的成长需要,是指儿童为了身心发展,需要获得的关 爱、教育和引导。它主要包括:

(1)获得良好的家庭生活(D正确),得到父母的爱和适当管教,与父母建立良好的亲子关系。 

(2)拥有受教育的机会,有良好的教育和学习环境,满足其探索和认知世界的求知欲。 

(3)获得足够的休闲和娱乐,有适合儿童且安全的娱乐场所,为儿童形成良好的娱乐休闲态度、方式和行为提供教导和培养。 

故本题答案选D。

5、小蓉是小学四年级学生,每天上学要走两小时山路,最近上课时多次晕倒。社会工作者小王家访时发现,小蓉与爷爷奶奶一起生活,父亲外出打工,收入很不稳定,母亲离家出走,音讯全无;爷爷患重病,治疗花掉家中所有积蓄。小王拟采用以家庭为中心的方法为小蓉一家提供服务,依据该方法的实务原则,首先,应该采取的措施是________。

A. 链接医疗资源,查明小蓉晕倒的原因

B. 组建家庭工作团队,拟订具体帮扶计划

C. 联系小蓉的父亲,建议他每周与小蓉通话

D. 向村委会报告,协助小蓉一家申请困难救助

参考答案:A
参考解析:本题考查的是以家庭为中心的社会工作服务方法的实务原则,在服务过程中儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的,本题也是顺序题,“首先”优先选择“保命保安全”安抚情绪的选项。其他选项可以慢慢开展。

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