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2026年社会工作者《初级综合能力》最后10天冲刺练(5.13)

来源:233网校 2026-05-13 10:17:56

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《初级综合能力》最后10天冲刺练(5.13)

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1、某社会工作服务机构计划开展 “社区长者健康关爱” 项目,项目负责人小李首先梳理了机构内的社工、志愿者团队,统计了社区内的健康检测设备、活动场地,核算了项目专项资金额度,还对接了辖区内的医院、药店等合作单位。小李的做法属于项目资源管理中的哪个环节?( )

A. 项目预算编制

B. 界定与盘点项目资源

C. 资源整合与分配

D. 资源使用监督

参考答案:B
参考解析:小李梳理人力资源(社工、志愿者)、物力资源(检测设备、场地)、财力资源(专项资金)、合作网络(医院、药店),属于界定与盘点项目资源的核心内容;A 侧重预算制定,C 侧重资源调配,D 侧重资源使用监管,均不契合。

2、某社工机构针对辖区内青少年开展“成长赋能”服务项目,在项目设计阶段,社工团队结合青少年的成长需求,提出“如果为青少年开展每周一次的职业规划小组和心理疏导服务,为其提供个性化的成长指导,那么青少年的自我认知水平和职业规划能力将得到显著提升”。这一表述属于项目核心假设中的()

A.问题成因假设

B.干预策略假设

C.结果目标假设

D.过程目标假设

参考答案:B
参考解析:A选项错误:问题成因假设旨在解释问题为何发生,逻辑是“如果存在某些负面因素,则会导致特定社会问题”,题干中未解释青少年自我认知不足的成因。

B选项正确:干预策略假设旨在说明项目为何有效,逻辑是“如果提供一系列针对性服务活动,则服务对象会产生积极改变”,题干中的表述符合这一逻辑。

C选项错误:项目假设分为问题成因假设和干预策略假设,不存在“结果目标假设”这一分类,结果目标是项目希望在服务对象身上实现的积极改变。

D选项错误:不存在“过程目标假设”这一分类,过程目标是为实现结果目标而必须执行的关键服务与流程。

3、社会工作者在为一个有严重社交焦虑的大学生小林提供服务时,不仅对他本人进行辅导,还与他的辅导员、舍友以及家人进行了多次沟通,共同商讨如何为他创造一个更具包容和支持性的环境,以帮助他逐步参与集体活动。这种做法体现了实施阶段的(  )。

A.动态监测评估与策略调整

B.鼓励服务对象的参与和增能

C.跨专业协作与资源整合

D.过程记录与专业反思

参考答案:C
参考解析:"跨专业协作与资源整合"是实施阶段的核心步骤之一。案例中,社会工作者与辅导员(跨专业)、舍友和家人(资源)进行协作,正是这一步骤的体现。故本题正确答案选C。

4、党的二十届三中全会提出,()是中国式现代化的重要保障。必须更好发挥市场机制作用,创造更加公平、更有活力的市场环境。

A.科学的宏观调控、有效的政府治理

B.高水平社会主义市场经济体制

C.全面依法治国

D.高质量发展

参考答案:B
参考解析:党的二十届三中全会提出,“高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障”,选项B正确。

5、社区社会工作者针对辖区内10余名刚办理退休手续的老人开展服务,这些老人因突然离开工作岗位,普遍出现身份认同迷茫、生活节奏混乱、日常社交减少等问题,彼此交流后发现有着相似的困扰,社工组织他们定期相聚分享适应心得、互相疏导情绪,该小组属于哪种类型?()

A.成长性小组

B.支持性小组

C.教育性小组

D.治疗性小组

参考答案:B
参考解析:B选项正确:支持性小组由具有共同性问题的组员组成,核心是关系建构与彼此支持,通过信息共享与情感互动共同应对困难,本题中退休老人存在相似的身份认同和生活适应困扰,社工组织其相聚分享、互相疏导,符合支持性小组的核心特征。

A选项错误:成长性小组核心是帮助组员认识探索自我、激发自身潜能,促进个人健康发展,本题重点是老人间的相互支持与情绪疏导,而非潜能的挖掘与激发。

C选项错误:教育性小组核心是通过学习新知识、新方法纠正错误认知,补充知识技能不足,本题未涉及任何知识或技能的教学与学习环节。

D选项错误:治疗性小组面向行为出现问题或无法适应社会环境的群体,且要求社工具备专业的临床训练背景,本题中退休老人无行为偏差问题,不属于治疗性小组的服务对象。

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