�项选择题
1�
ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…åœ¨é¢„é˜²å’ŒæŽ§åˆ¶ä¼ æŸ“ç—…ä¼ æ’的工作ä¸ï¼Œå�¯æ‰¿æ‹…的工作是(  )。
A.倡导�康生活方�
B.管ç�†ä¼ æŸ“ç—…çš„ä¼ æ’æº�
C.切æ–ä¼ æŸ“ç—…çš„ä¼ æ’途径
D.为易感人群实施预防接�
2�
行为治疗法是以å¦ä¹ ç�†è®ºå’Œï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ä¸ºç�†è®ºåŸºç¡€è€Œå�‘展起æ�¥çš„æ²»ç–—方法。
A.认知心ç�†å¦
B.实验心ç�†å¦
C.社会心ç�†å¦
D.犯罪心ç�†å¦
3�下�关于残疾人社会工作的概述,错误的是(  )。
A.残疾人社会工作,是专业社会工作者帮助残疾人所开展的社会�利�务性质的工作
Bï¼Žæ®‹ç–¾äººç¤¾ä¼šå·¥ä½œçš„æ ¸å¿ƒå’Œä¸»è¦�内容是康å¤�社会工作
C.残疾人社会工作一般通过专业性的社会�利机构或以社区为载体对残疾人实施康��务
D.残疾现象是自然的结果
4�
与个案工作和�组工作相比,社区工作方法更注�从较为�观的层�评估残疾人的需求,使其有更好的康�和�展机会。�用社区工作方法为残疾人�供�务以达到(  )的目的。
Aï¼ŽæŽ¢æ±‚ä¸ªäººå’Œå®¶åºæ•´ä½“需求
B.倡导残疾人社会æ£å¸¸åŒ–
C.为残疾人群体�供情绪支�
D.帮助残疾人建立互助�组
5�
2008年,å°�æ�Žåœ¨æŸ�城市建ç‘工地劳动时,ä¸�慎从脚手架上失足摔è�½è‡´æ®‹ï¼Œä»–å�‘社会工作者求助以维护自身的å�ˆæ³•æ�ƒç›Šã€‚æ¤æ—¶ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…首先应该( )。
A.è¦�求建ç‘工地负责人给予适当赔å�¿
B.�助��和相关部门处�好工伤的认定问题
C.�求��的家属���助介入
D.按照医疗机构的诊æ–è¯�明进行预估
多项选择题
6�
å°�组工作对于é�’少年的改å�˜æœ‰é�žå¸¸é‡�è¦�的作用。罗斯在《é�’少年团体治疗——认知行为互动å�–å�‘ã€‹ä¸€ä¹¦ä¸æ€»ç»“了å°�组工作对é�’少年行为治疗具有的功能有( )。
A.�以为�少年�供�伴增强的机会
B.�组过程更能刺激出大多数当事人的真实世界
C.�组规范会对�组组员的行为起到很好的制约作用
D.�组能够�供很多的示范者�行为预演的�助者
E.å°�组过程能够帮助é�’å°‘å¹´å¦ä¼šå¤„ç�†äººé™…关系
7�
下é�¢å…³äºŽè®¾å®šç›®æ ‡æ—¶åŒ…括的程åº�和工作的说法ä¸ï¼Œæ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.确定�务对象的需�和问题
B.å�‘æœ�åŠ¡å¯¹è±¡è§£é‡Šè®¾å®šç›®æ ‡çš„ç›®çš„
C.å�‘æœ�åŠ¡å¯¹è±¡è§£é‡Šè®¾å®šç›®çš„çš„ç›®æ ‡
D.让æœ�åŠ¡å¯¹è±¡é€‰æ‹©é€‚å½“çš„ç›®æ ‡
Eï¼Žç›®æ ‡é™ˆè¿°è¦�明白易懂,é‡�在促进æœ�务对象的æˆ�é•¿
8�
æ ¹æ�®æˆ‘国法律,下é�¢çš„æ¡ˆä¾‹é€‚å�ˆç¤¾åŒºçŸ«æ£çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
Aï¼Žå› æ€€å•而暂予监外执行的æ�Žçº¢
B.被宣告缓刑两年并且æ£å¤„于缓刑期间的å°�王
Cï¼Žå› ä¸ºå®¶ä¸å‡ºäº‹ï¼Œè¢«å…�许å�‡é‡Šçš„å°�å¼
D.刑释的�赵
E.被判处管制的�胡
9�
在撰写预估摘�时,一般包括的内容有(  )。
A.对�务对象自身系统的预估
Bï¼Žå¯¹å®žçŽ°ç›®æ ‡çš„é¢„ä¼°
C.对解决手段�过程的预估
D.对æœ�务对象家åºç³»ç»Ÿçš„预估
E.对�务对象所处的社会系统的预估
10�
社区工作方法在矫æ£ç¤¾ä¼šå·¥ä½œä¸çš„è¿�用需è¦�注æ„�的问题包括(  )。
A.进行综å�ˆæ²»ç�†ã€�以改善矫æ£å¯¹è±¡çš„生活环境
B.开展社区教育ã€�培育社区居民接纳ã€�å°Šé‡�矫æ£å¯¹è±¡çš„æ„�è¯†å’Œä¹ æƒ¯
C.�社区人员进行法律法规教育
D.挖掘社会志愿力é‡�,共å�Œå�‚与社区矫æ£å·¥ä½œ
E.è¦�ç�€çœ¼äºŽçŸ«æ£å¯¹è±¡çš„æ½œèƒ½å�‘掘和自己解决问题

