2015年社会工作者考试初级工作实务每日一练(1月2日)

单项选择题
1、 小鹏的父亲因为工作繁忙经常拿他撒气，小鹏的身上经常青一块、紫一块。在这种情况下，社会工作者当务之急需要做的是（　）。
A．与小鹏沟通为何父亲如此对待自己及他对被虐待的看法
B．将小鹏暂时安排到社区福利院安置
C．与小鹏的父亲联系、沟通
D．请医院、司法部门、儿童和青少年保护机构等力量密切关注小鹏的情况


2、 司法行政机关在社区矫正中的职责分工是（　　）。
A．严格准确地使用刑事法律和刑事司法解释，依法充分使用非监禁刑罚措施和减刑、假释等鼓励罪犯改过自新的刑罚措施
B．加强法律监督，完善刑罚执行监督程度，保证社区矫正工作依法、公正地执行
C．牵头组织有关单位和社区基层组织开展社区矫正试点工作，会同公安机关搞好对社区服刑人员的监督考查，组织协调对社区服刑人员的教育改造和帮助工作
D．保障矫正对象的基本生活，并把社区矫正工作纳入社区建设和管理工作之中，指导居委会积极参与


3、 社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶儿孙都在国外，每年仅回国看望她一次，她因此感到自己被儿孙抛弃，心中闷闷不乐，觉得生活没意思。在辅导过程中，小东常常带着水果去看望王奶奶，给了王奶奶极大的精神慰藉，并在不知不觉中把王奶奶当做自己的亲奶奶看待。小东目前的状况可能是出现了（　　）。
A．透支现象
B．耗竭现象
C．移情现象
D．反移情现象


4、 9岁的小芹患上了影响正常呼吸的神经炎症，严重时需要呼吸机帮助其呼吸，目前人住医院的重症监护室，在一段时间内父母不能探望。据医护人员反映，小芹以为父母不要她了，不配合治疗。于是，小芹父母向社会工作者求助。下列做法中，对小芹来说最合适的是（　）。
A．购买礼物送给她 
B．转达父母对她的问候
C．请父母写信给她 
D．请父母参加，支持小芹


多项选择题
5、 小柔，女，14岁，父亲在她6岁的时候出国读书，到她10岁时回国。在这四年里，小柔一直与母亲生活，母亲将所有的精力都放在小柔身上，对她倍加呵护。父亲回来后，小柔因与母亲一起睡惯了，不肯单独睡，母亲也就依了小柔，每晚母女同睡。父亲看不惯母亲如此宠爱小柔，夫妻俩时常发生争吵，小柔对此非常忧虑。前年，小柔被诊断为厌食症，一家人非常着急，父母也不再争吵了，带小柔去过多家医院，但小柔的病总不见好，医生建议小柔父母在为小柔治病的同时求助社会工作者。经过对小柔生病前的家庭情况的了解，社会工作者发现，小柔的病可能与（　　）有关。
A．父女关系疏离
B．家庭成员过度保护
C．家庭成员对小柔的病过于关注
D．家庭解决冲突的能力不足
E．父母与孩子的界限不清


6、 下面的残疾人服务，属于改善残疾人生活质量的是（　　）。
A．香山社区在社区里将进入社区的石梯换成斜坡，并且在楼房里安装电梯
B．社会工作人员组织社区青年自愿免费修补街道上破损的盲道
C．社会工作者为工伤致残的服务对象提供法律信息
D．社区组织残疾人参加书画比赛活动
E．社区对残疾人家庭外面的楼道开关进行改造，将开关向下移动


7、 临终关怀的指导原则包括（　）。
A．病人及其家人是主要的照顾对象
B．由多学科人员组成的团队负责提供临终照顾
C．控制疼痛和病症是第一位的
D．提供丧亲后续服务用来支持丧亲的家人
E．提供病人及其家人一条龙服务


8、小明给学校社会工作者小王写了一封求助信：“我最近很苦恼，妈妈经常动不动就骂我，今天还打了我，我很伤心。我希望你帮助我，让妈妈变得温柔一点。”小王找小明妈妈交谈，小明妈妈说了自己的苦恼：“我就是脾气不好，我也知道不该打骂，可一遇事就控制不住自已。”下列小王的做法中，能够直接改善小明母子之间沟通方式的有（　　）。
A．提示小明妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励
B．澄清小明妈妈沟通中存在的问题
C．提升小明的自我情绪控制能力
D．帮助小明妈妈学习更有效的亲子互动
E．帮助小明觉察母亲的矛盾情绪


9、 老年社会工作的目的之一是消除社会对老年人的歧视。以下表述中，不正确的老年观有（　　）。
A．随着年龄的增长老年人的生理器官在老化
B．随着年龄的增长老年人的思维能力在下降
C．随着年龄的增长老年人的角色在变化
D．随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失
E．随着年龄的增长老年人的经验在增加


10、 小安读小学三年级，父亲在狱中服刑，母亲没有什么文化，靠打零工挣一些家用，母亲微薄的收入难以支付小安继续读书的费用。学校社会工作者小梁了解情况后，可以从（　）等方面为小安提供帮助。
A．挖掘社会资源 
B．情感支持
C．开发学生潜能
D．学校宣传 
E．发展支持系统