�项选择题
1�
æŸ�ä¸å¦çš„社会工作者å°�赵在ç�£å¯¼çš„æŒ‡å¯¼ä¸‹å¼€å±•å¦ç”Ÿå°�组辅导活动。å°�赵下列å�𿳕ä¸ï¼Œä½“现“å¦ç”Ÿä¸ºä¸»ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…推动â€�æ€�路的是(  )。
A.让å¦ç”Ÿè®¨è®ºå¹¶å»ºç«‹è¾…å¯¼çš„ç›®æ ‡
B.更多地å�‘å¦ç”Ÿè®²è§£å�šäººçš„é�“ç�†
C.社会工作者在å°�ç»„è¾…å¯¼è®¨è®ºè¿‡ç¨‹ä¸æˆ�为讨论的ä¸å¿ƒ
D.采å�–评比ã€�排å��æ–¹å¼�激励å¦ç”Ÿå�‚与活动
2�
( )的目的是通过社会工作者和妇女之间的共å�Œå�ˆä½œï¼Œè®©å¦‡å¥³æœ‰èƒ½åŠ›è®¤è¯†åˆ°è‡ªèº«çš„çœŸå®žå¤„å¢ƒï¼Œå¼•å�‘她们对形æˆ�è¿™ç§�å¢ƒå†µçš„ç¤¾ä¼šå› ç´ è¿›è¡Œæ€�考,寻找解决的途径,并且通过采å�–具体的行动æ�¥æ”¹å–„处境。
A.妇女自决
B.妇女赋�
C.妇女干预
D.性别视角
3�
å°�莹是一个从农æ�‘æ�¥åˆ°åŸŽå¸‚çš„åˆ�二å¦ç”Ÿï¼Œå› 方言问题,上课ä¸�敢举手å�‘言,å�Œæ—¶å› 自己æˆ�绩和å�Œå¦æœ‰å·®è·�,认为自己很笨,很害怕与è€�师ã€�å�Œå¦äº¤æµ�。作为社会工作者,针对å°�莹的情况开展辅导介入的é‡�点应放在(  )。
A.人际沟通能力培养
B.朋辈交往能力的��
C.自信心方é�¢çš„è®ç»ƒå’Œæ��高
D.情绪调节方�的辅导
多项选择题
4�
当儿童由于父æ¯�æ»äº¡ã€�疾病ã€�å�¸æ¯’ã€�入狱ã€�离家出走ç‰åŽŸå› ä¸�能得到父æ¯�照顾时,需è¦�替代性æœ�务。属于儿童替代性æœ�务的有( )。
A.亲属照顾
B.�利机构照顾
C.家åºå¯„å…»
D.收养
E.托儿所照顾
5�
�务计划的构�部分包括(  )。
A.社会工作者的期望
B.目的å�Šç›®æ ‡
C.关注的问题与对象
D.对目�情况的�述
E.介入的方法和介入行动
6�
我国社区就业�务内容包括(  )。
A.开�就业岗�,鼓励多�形�就业
Bï¼Žå®£ä¼ å’Œæ‰§è¡Œè�½å®žå†�å°±ä¸šä¼˜æƒ æ”¿ç–
C.为特殊群体�供涉�就业方�的法律法规咨询
D.开展就业æœ�务和就业培è®
E.解决下岗和失业人员的社会ä¿�险接ç»ç‰å®žé™…问题
7�
å°�明一直是è€�师眼ä¸çš„å¼‚ç±»ã€‚å¦æ ¡æ‰“疫苗他从ä¸�å�‚åŠ ï¼Œå¤�天ä¾�旧穿长袖长裤,总是心惊胆寒地å��在教室的角è�½ï¼Œä»Žä¸�与å�Œå¦ä¸€èµ·æ¸¸æˆ�。一次上体育课,在锻炼时,å°�明的裤å�çª�ç„¶ç ´äº†ï¼Œè€�师å�‘现å°�明的腿上有很多伤疤,检查之å�Žå�‘现,å°�明全身上下都是烫伤ã€�抽打ã€�脚踢的伤痕,于是,è€�师开始对å°�明实施个案工作。在这一工作ä¸ï¼Œè€�师应该å�šçš„æ˜¯ï¼ˆã€€ï¼‰ã€‚
A.è€�师第一æ¥åº”该与å°�明的家长è�”ç³»
B.�师需�对�明进行辅导,并且给�明�供一个安全的环境
C.�师将�明�到医院进行检查
D.�师�相关部门�应�明的情况
E.将å©å�交给父æ¯�,让父æ¯�处ç�†
8�
ä¸�å�Œç±»åž‹çš„å®¶åºç¤¾ä¼šå·¥ä½œå…·æœ‰ä¸�å�Œçš„æœ�务活动的形å¼�,但他们都有共å�Œçš„特å¾�,å�³ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.对家åºçš„æ—¥å¸¸ç”Ÿæ´»å’Œæ²Ÿé€šäº¤æµ�æ–¹å¼�进行干预
B.å��åŠ©å®¶åºæˆ�员改善家åºå›°æ‰°äº§ç”Ÿçš„环境困境
C.通过改善æ¯�ä¸ªå®¶åºæˆ�员的处境达到改善整个家åºçš„ç›®æ ‡
Dï¼Žä¸ºå®¶åºæˆ�员æ��供直接ã€�具体的支æŒ�和帮助
Eï¼Žä¸ºå®¶åºæˆ�员æ��供简æ´�çš„ã€�å¤�æ�‚的支æŒ�和帮助
9ã€�下é�¢å…³äºŽç¤¾ä¼šæ•‘助与社会工作的关系,æ��è¿°æ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ï¼‰ã€‚
A.社会救助以家计调查为基础
B.社会救助社会工作�务于社会救助
C.社会救助从属于社会救助社会工作
D.社会救助是一个��的�涉�多个领域的��概念
E.社会救助社会工作é�¢å�‘生活困难的个人ã€�å®¶åºå’Œç‰¹æ®Šç¾¤ä½“
10�
社区工作方法在矫æ£ç¤¾ä¼šå·¥ä½œä¸çš„è¿�用需è¦�注æ„�的问题包括(  )。
A.进行综å�ˆæ²»ç�†ã€�以改善矫æ£å¯¹è±¡çš„生活环境
B.开展社区教育ã€�培育社区居民接纳ã€�å°Šé‡�矫æ£å¯¹è±¡çš„æ„�è¯†å’Œä¹ æƒ¯
C.�社区人员进行法律法规教育
D.挖掘社会志愿力é‡�,共å�Œå�‚与社区矫æ£å·¥ä½œ
E.è¦�ç�€çœ¼äºŽçŸ«æ£å¯¹è±¡çš„æ½œèƒ½å�‘掘和自己解决问题

