1ã€� 对于戎马一生的军休干部æ�¥è¯´ï¼Œå†›è½¬æ°‘的手ç»å�¯ä»¥åœ¨çŸæ—¶é—´é‡ŒåŠžç»“ï¼Œä½†æ ¹æ·±è’‚å›ºçš„â€œå†›é˜Ÿæƒ…ç»“â€�深深影å“�ç�€ä»–们的休养生活,他们有æ„�æ— æ„�地抗拒ã€�延缓ç�€è¿™ç§�å†�社会化,呈现出一定的角色失调ã€�心ç�†å¤±è¡¡å’Œè¡Œä¸ºå¤±èŒƒã€‚下列对于具体干预技巧的æ£ç¡®è¯´æ³•,ä¸�包括(  )。
A.引导他们进行认知�构
B.与他们��力争
C.帮助他们��社交技能
D.模仿和角色扮演�
2ã€� 下列选项ä¸ä¸�属于ä¼�业社会工作æœ�务内容的是( )。
A.�工�利�务
B.�工薪酬管�
C.�工�业生涯规划
D.è�Œå·¥ç´ è´¨æ��å�‡
3ã€� “儿童是国家的希望,民æ—�的未æ�¥ï¼›æ˜¯ç¤¾ä¼šå�‘展进æ¥çš„基础。â€�è¿™å�¥è¯�所表明了儿 童的哪一个特点( )。
A.儿童是一个社会å�‘展进æ¥çš„基础
B.儿童是æ¯�一个家åºçš„基础
C.儿童是社会的��组�部分
D.童年是�一个人人生的基础,是人类�展和社会�展的基础
4ã€� 在ç�¾åŒºçš„临时ä½�宅区里,居民互ä¸�ç›¸è¯†ï¼ŒåŠ ä¸Šæ‹¥æŒ¤çš„çŽ¯å¢ƒï¼Œä½¿å¾—å±…æ°‘æƒ…ç»ªçƒ¦èº�ï¼Œé‚»é‡Œå…³ç³»ç´§å¼ ã€‚ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…é’ˆå¯¹è¿™ç§�状况,组织å�¬å¼€å±…民会议,一起分æž�问题,å��商解决办法,并将会议的决议在社区内公布。社区秩åº�得到了一定的改善。本案例ä¸ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…下一阶段的工作é‡�点是(  )。
A.帮助建立社区互助网络
B.分��害风险
C.�放应急生活物资
D.制定紧急转移方案
5ã€�8å²�çš„å°�玲在一次ç�«ç�¾ä¸å�—厂伤,之å�Žå¸¸å› å�šå™©æ¢¦è€Œå“醒,对æ¯�äº²æ ¼å¤–ä¾�æ�‹ï¼Œå°�玲的æ¯�亲æ�¥ç¤¾ä¼šå·¥ä½œç«™æ±‚åŠ©ï¼Œä½†ç¤¾ä¼šå·¥ä½œç«™ä¸æ²¡æœ‰æ“…长儿童创伤辅导的工作者,对该社会工作站æ�¥è¯´ï¼Œæœ€æ�°å½“çš„å�šæ³•æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚P6
A.鼓励å°�玲å�‚åŠ æˆ�é•¿å°�组
B.安排志愿者陪伴�玲
C.让å°�玲å�‚åŠ ç¤¾åŒºæ´»åŠ¨
D.将�玲转介到其他�务机构
6ã€� 未æˆ�年人ä¿�护ä¸å¿ƒä¸ºæµ�浪儿童æ��供全方ä½�çš„æœ�务。
下列æœ�务ä¸ï¼Œä¸�属于æµ�浪儿童救助æœ�务的是(  )。
A.物质帮助
B.�行教育
C.回归家åº
D.�法收养
7ã€� æŸ�ç¤¾åŒºåœ¨æ”¹é€ è¿‡ç¨‹ä¸ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…促æˆ�当地政府与å�—æ¤å½±å“�çš„å±…æ°‘ä¸€èµ·å•†è®¨æ”¹é€ è®¡åˆ’ã€‚å±…æ°‘çš„è¿™ç§�社区å�‚与形å¼�是(  )。
A.咨询
B.�商
C.告知
D.共�行动
8ã€� 大军退ä¼�å�Šå¹´å¤šäº†ï¼Žä¸€ç›´æ²¡æœ‰æ‰¾åˆ°å�ˆé€‚的工作。上幼儿å›çš„å„¿å�æ¯�月需ä¸�è�²çš„开销,近日,æ¯�亲å�ˆç”Ÿç—…ä½�院花费ä¸�少,这些都让大军å€�感压力,情绪低è�½ã€‚社会工作者多次与大军沟通,了解其需è¦�ï¼Œå¹¶ä¸ºå…¶ç”³è¯·äº†çŸæœŸä¸´æ—¶æ•‘助,以解燃眉之急。
æ¤æ¡ˆä¾‹ä¸ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…å�‘挥的作用是(  )。
A.�缓压力
B.鼓励赞许
C.控制情绪
D.激�动机
多项选择题
9ã€� 以家åºä¸ºä¸å¿ƒæ–¹æ³•的主è¦�实务内容的第五个环节为家åºå·¥ä½œå›¢é˜Ÿéœ€è¦�定期å�¬å¼€ä¼šè®®ï¼Œè®¨è®ºè®¡åˆ’è�½å®žæƒ…况,评估æœ�务效果,以促进å�Šæ—¶æ”¹å–„å’Œæ�¢å¤�儿童的安全æˆ�长环境。这个环节结æ�Ÿçš„æ ‡å¿—性æˆ�果主è¦�显示为( )。
A.儿童�长安全
B.儿童生活的家åºçŽ¯å¢ƒç¨³å®šä¸”æ°¸ä¹…
C.儿童自身身心�康
D.社区环境得到显著改善
E.家长育儿�念得到显著改善
10� 制订�务计划的原则有( )。
A.�有�务对象的�与
B.�尊��务对象的�愿
C.具体和详细
D.计划�与工作的总目的�宗旨相符�
E.�尊�社会工作者的�愿

