1ã€� 社会工作者在进行夫妻关系调解ä¸å�‘现,丈夫抱怨妻å�æ•´å¤©å” å�¨å¤ªçƒ¦äººï¼Œå¦»å�åˆ™è¯´å¥¹å” å�¨æ˜¯å› ä¸ºä¸ˆå¤«æ€»æ˜¯å¿™äºŽå·¥ä½œï¼Œå¾ˆå°‘é¡¾å®¶ã€‚æ¤æ—¶ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…应该( )。
A.与妻å�沟通,希望她首先改å�˜
B.与丈夫沟通,希望他首先改�
C.�助夫妻俩探讨行为的�义和感�
D.制æ¢å¤«å¦»ä¿©çš„冲çª�
2ã€� 儿童喜欢游æˆ�,他们在游æˆ�ä¸å�¯ä»¥èŽ·å¾—å¿«ä¹�,å¦ä¼šä¸Žäººç›¸å¤„,游æˆ�主è¦�满足了儿 童的( )需è¦�。
A.生å˜
B.自我�护
C.身心�长
D.生命安全
3ã€� ( )是一个人和å�¦ä¸€ä¸ªäºº(或两个以上的人)借助è¯è¨€æˆ–é�žè¯è¨€ç¬¦å�·å½¼æ¤äº’相交æ�¢è§‚念ã€�ä¿¡æ�¯ã€�æ€�度ã€�感å�—和情感ç‰å†…容的报考过程。
A.接案
B.人际沟通
C.倾�
D.访谈
4ã€� å¼ å¥³å£«ï¼Œ55å²�ï¼Œå› æ‚£ä¹³è…ºç™ŒæŽ¥å�—了乳房切除手术å�ŠåŒ–疗。手术å�Žå¼ 女士感到身体外形å�‘生改å�˜ï¼Œæ‹…心丈夫ä¸�å†�疼爱她,害怕疾病å�¯èƒ½å¤�å�‘ï¼Œå› è€Œæƒ…ç»ªä½Žè�½ã€‚æ—¶å¸¸å“æ³£ã€‚对æ¤ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…首先应å�šçš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.激å�‘å¼ å¥³å£«å¯¹æœªæ�¥çš„æœŸå¾…
Bï¼Žå¼•å¯¼å¼ å¥³å£«è½¬å�˜æ€�维模å¼�
C.å‡�è½»å¼ å¥³å£«æ‰‹æœ¯å�Žçš„焦虑
D.å��åŠ©å¼ å¥³å£«è°ƒæ•´ç”Ÿæ´»æ–¹å¼�
5ã€�部分å¤�员退ä¼�军人在新安置的工作岗ä½�上感到社会å†�适应的压力,å˜åœ¨ç„¦è™‘ã€�愤怒ã€�抑éƒ�ç‰æƒ…绪。针对这ç§�情况,社会工作者首先为他们æ��供的æœ�务是( )。
6ã€�社会工作者在社区ä¸ä¸ºè€�年人开办了“书法æ��高ç�â€�,这类活动属于(  )。
A.公民教育
B.�人教育
C.家åºç”Ÿæ´»æ•™è‚²
D.�康教育
7ã€�ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…å¼ æ´�在开展家åºç¤¾ä¼šå·¥ä½œæ—¶ç»�常通过讲座ã€�å®£ä¼ ã€�知识竞赛和娱ä¹�æ´»åŠ¨ç‰æ–¹å¼�å¢žè¿›å®¶åºæˆ�å‘˜çš„ç”Ÿæ´»å¸¸è¯†ï¼Œæ”¹å–„å®¶åºæˆ�员的沟通交æµ�。这ç§�方法属于改善亲å�关系æœ�务ä¸çš„(  )。
A.家åºç”Ÿæ´»æ•™è‚²
B.家åºä¸»é¢˜æ´»åЍ
C.家åºå¿ƒç�†è¾…导
Dï¼Žå®¶åºæ•‘助与帮扶
8ã€�帮助残疾人实现ç»�济自立,或æ��高其ç»�济自立能力,ä¿�障其在ç»�济生活ä¸ä¸�å�—æ§è§†ï¼›å¯¹äºŽä¸�能实现ç»�济自立的é‡�度残疾人,帮助其得到社会给予的ç»�济ä¿�障。这属于残疾人社会工作ä¸çš„(  )措施。
A.�业康�
B.社区康�
C.社会康�
D.教育康�
9�(  )是检视计划介入的�想结果和这些结果实现的程度�其影�的评估。
A.过程评估
B.效果评估
C.效率评估
D.结果评估
多项选择题
10ã€� 矫æ£ç¤¾ä¼šå·¥ä½œä¸Žå…¶ä»–领域的社会工作实务相比较,既有共性,å�ˆæœ‰å…¶ç‹¬ç‰¹çš„个性特å¾�;矫æ£ç¤¾ä¼šå·¥ä½œé¢†åŸŸçš„社会工作实务,它的独特性包括(  )。
A.�险性
B.��性
C.长期性
D.专业性
E.特殊性

