1� 儿童社会工作的价值�念是(  )。
A.助人自助
B.儿童�利�护和实现
C.儿童安全的�护
D.儿童的�康�展
2ã€� 下列关于ä¼�业å°�组工作过程排列æ£ç¡®çš„æ˜¯( )。
Aï¼Žéœ€æ±‚è¯„ä¼°ä¸€æ‹›å‹Ÿç»„å‘˜ä¸€ç¡®å®šç›®æ ‡ä¸€åˆ¶ä½œå°�组计划
Bï¼Žæ‹›å‹Ÿç»„å‘˜ä¸€éœ€æ±‚è¯„ä¼°ä¸€ç¡®å®šç›®æ ‡ä¸€åˆ¶ä½œå°�组计划
Cï¼Žéœ€æ±‚è¯„ä¼°ä¸€ç¡®å®šç›®æ ‡ä¸€æ‹›å‹Ÿç»„å‘˜ä¸€åˆ¶å®šå°�组计划
Dï¼Žæ‹›å‹Ÿç»„å‘˜ä¸€ç¡®å®šç›®æ ‡ä¸€æ‹›å‹Ÿç»„å‘˜ä¸€åˆ¶å®šå°�组计划
3� �社区内居�了大�的�年人,社区社会工作者结��年人的��需求,以��社区居委会的沟通,�立了社区为��务站,承接托���年人家政�务,并招收社区有就业能力�就业�愿的下岗�工和失业人员就业,从促进就业的角度看,该�法属于( )。
A.开�社区就业岗�
B.鼓励创业��活就业
C.�供就业机会
D.实现社区资金��多元化
4ã€� ä¸‹åˆ—å…³äºŽå¦æ ¡ç¤¾ä¼šå·¥ä½œçš„ç�†è§£ä¸ï¼Œæ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ï¼‰ã€‚
Aï¼Žå¦æ ¡ç¤¾ä¼šå·¥ä½œæ˜¯é’ˆå¯¹é—®é¢˜å¦ç”Ÿçš„
Bï¼Žå¦æ ¡ç¤¾ä¼šå·¥ä½œæ˜¯åœ¨å¦æ ¡èŒƒå›´å†…开展的
Cï¼Žåœ¨å¦æ ¡ç¤¾ä¼šå·¥ä½œä¸å�ªèƒ½é‡‡ç”¨å°�组工作方法
D.å¦ç”Ÿæ˜¯å�¦æŽ¥å�—社会工作æœ�务应由他们自己决定
5ã€�å°�王在æŸ�å…‰è�£é™¢å·¥ä½œï¼Œé•¿æœŸæœ�务伤残的优抚安置对象,工作任务ç¹�é‡�,还ç»�å¸¸å› å°�被æœ�务对象ç�†è§£æ„Ÿåˆ°æ‹…忧。å°�王越æ�¥è¶ŠåŽ‹æŠ‘å’Œå€¦æ€ ã€‚ä¸Žå°�王有类似情况的工作人员在光è�£é™¢è¿˜æœ‰å¾ˆå¤šï¼Œä¸ºç¼“解他们压力,社会工作者最宜采用的å�šæ³•çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚P221
A.开展支��组
B.消除社会隔离
C.�供物质支�
D.增进社会��
6ã€�æŸ�å¸‚å®‰ç½®åŠžçš„ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…æ ¹æ�®å›½å®¶ä¼˜æ‰°å®‰ç½®æ”¿ç–,在市政府支æŒ�下组织å�¬å¼€äº†æœ‰å�‘展与改é�©å§”员会ã€�人力资æº�与社会ä¿�障局ç‰éƒ¨é—¨å’Œç›¸å…³ä¼�业å�‚åŠ çš„å°±ä¸šå��调工作会议,为本年度大部分å¤�员退ä¼�å†›äººé¡ºåˆ©æ‰¾åˆ°äº†å·¥ä½œã€‚æ¤æ¡ˆä¾‹ä¸ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…主è¦�è¿�用的方法是(  )P223
A.社区ç–划
Bï¼Žç¤¾ä¼šå·¥ä½œç ”ç©¶
C.社会政ç–
D.社会工作行政
7ã€� æŸ�æ�‘è¢«åˆ—å…¥å½“åœ°åŸŽä¸æ�‘æ”¹é€ è®¡åˆ’ï¼Œå½“åœ°æ”¿åºœå°†è¯¥æ�‘æ”¹é€ è®¡åˆ’è®¨è®ºç¨¿åœ¨æ�‘ä¸å…¬ç¤ºå�‘æ�‘æ°‘å�Šé©»æ�‘å�•ä½�å¾�求æ„�è§�ï¼Œä»¥ä¾¿ä¿®è®¢æ”¹é€ è®¡åˆ’ã€‚è¿™ç§�å�šæ³•å±žäºŽå±…æ°‘ç¤¾åŒºå�‚与形å¼�ä¸çš„(  )。P349
A.�商
B.咨询
C.共�行动
D.社区自治
8ã€�社会工作者å°�æ�Žåœ¨ç¤¾åŒºæ´»åЍä¸ç»“识了å¦ä¹ é�‡åˆ°å›°éš¾çš„å¦ç”Ÿå°�强,ç»�过é�¢å¯¹é�¢çš„æ²Ÿé€šä¹‹å�Žï¼Œå°�强主动æ�¥åˆ°ç¤¾ä¼šå·¥ä½œç«™å�‘å°�æ�Žæ±‚助。这个过程称为社会工作的(  )。
A.接案
B.接触
C.ç›é€‰
D.走访
9ã€� æŸ�地幼儿å›å‡ºçŽ°äº†æ•™å¸ˆè™�待儿童事件。社会工作者进行紧急介入。首先应å�šçš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.å��助è¦å¯Ÿé€®æ�•æ–½è™�教师
B.�用�表评估儿童�伤害程度
C.�护��儿童的安全
D.�助��儿童表达他们的感�
10ã€�æŸ�ç¤¾åŒºè´«å›°å®¶åºæœ‰ä½�10å²�脑瘫儿童,父æ¯�å�Œå�Œä¸‹å²—ï¼Œå®¶å¢ƒè´«å›°ï¼Œæ— é’±æ”¯ä»˜é«˜æ˜‚çš„åº·å¤�åŒ»ç–—è´¹ï¼Œä¹Ÿæ— åŠ›é€�å©å�读书,长期å°�é—çš„ç”Ÿæ´»çŽ¯å¢ƒé€ æˆ�å©å�æ€§æ ¼å¤åƒ»ã€�内å�‘,å˜åœ¨è¾ƒä¸¥é‡�的心ç�†é—®é¢˜ã€‚社会工作者å°�刘ç»�过需求评估,认为( )需è¦�ä¸�是该残疾儿童当å‰�的主è¦�需è¦�。

