2014年社会工作者考试初级综合能力每日一练(11月17日)

单项选择题
1、社会工作者武某带领一个大学生成长小组，组员发言积极主动。武某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。武某运用了小组工作中的（　　）技巧。
A．积极回应
B．专注倾听
C．引导讨论
D．示范引导


2、 社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。关于社会工作基本要素的说法，正确的是（　　）。
A．社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区
B．社会工作者是助人行动的客体
C．社会工作价值观的核心是助人为乐
D．社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要


3、 在定量研究的准备阶段，建立研究假设是不可缺少的环节。研究假设“社会工作者实务能力越强，服务对象积极改变的可能性越大”是（　　）。
A．差异式假设
B．因果式假设
C．条件式假设
D．乘数式假设


4、 小李从戒毒所回到社区后，下决心重新生活，但家人不相信他，邻居也疏远他。小李感到很无助，向社会工作者小王求助。小王对小李说：“我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改了就好，我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作价值观的操作原则看，小王的表达突出体现的是（　　）。
A．接纳
B．自我决定
C．保密
D．知情同意


5、 学校社会工作者在与服务对象小磊的会谈中得知上周小磊溜进学校的实验室，损坏了设备，造成了很大的经济损失。小磊家庭经济困难，他恳求社会工作者不要告知学校让他承担责任。上述情形中，社会工作者遇到的难题是（　　）。
A．保密问题
B．个人利益与社会责任
C．自决原则和知情同意
D．情、理、法问题


6、孙某期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子插手任何家务事。孙某的家庭教养模式属于（　　）。
A．民主型
B．支配型
C．冲突型
D．专制型


多项选择题
7、 社会工作者在对李某开展服务的过程中，耐心倾听李某述说，不评价其言行，并根据李某的实际情况一起探讨解决问题的方案。上述做法体现了社会工作的（　　）原则。
A．对服务对象的接纳
B．知情同意原则
C．保密原则
D．自我决定原则
E．对服务对象的尊重与包容


8、 地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标，因此，当社会工作者采用地区发展模式时，会致力于（　　）。
A．建立各种社区支持网络
B．改善社区与社区之间的关系
C．重建居民与团体之间的紧密联系
D．帮助居民认识参与的重要
E．使居民对社区更加认同及投入


9、 下列选项中对于访问说法正确的是（　　）
A．无结构访问只给访问者一个题目，由访问者和被访问者就这个题目自由交谈
B．深度访问只能在个案工作中运用
C．焦点小组也是重要的访问方法，其规模不宜太大
D．在访问中，访问者应在被访问者同意后做访问记录
E．在访问中，访问者应同步进行评价性思考


10、老李经商失败后赔得血本无归，还欠下了巨额债务，遂产生了轻生的念头。家人发现后及时向社会工作者求助，社会工作者立即介入，此时，社会工作者应遵循的介入原则有（　）。
A．及时处理
B．限定目标
C．输入希望
D．提供支持
E．放松练习