�项选择题
1�
æ�ŽæŸ�æ�¥åˆ°æŸ�社区的社会æœ�务机构寻求æœ�务,该机构的社会工作者在了解了他的情况å�Žï¼Œåˆ¤å®šæœ¬æœºæž„æ— æ³•ç«‹å�³ç»™äºˆå…¶å�Šæ—¶å¸®åŠ©çš„æœ�务,这时社会工作者需è¦�(  )。
A.�供转介�务
B.评估求助者的问题
C.接案并ç¾è®¢å��è®®
D.收集资料
2�
三年级二ç�ç�主任王è€�师告诉社会工作者å°�ä¸�,ç�上有个女å¦ç”Ÿå�ƒå�ƒé�žå¸¸èƒ†å°�羞怯,上课ä¸�æ•¢å�‘言,平时也很少和其他å�Œå¦çŽ©ï¼Œä»–å¸Œæœ›å°�ä¸�对å�ƒå�ƒè¿›è¡Œè¾…导。为了与å�ƒå�ƒå»ºç«‹å…³ç³»ï¼Œå°�ä¸�与å�ƒå�ƒåˆ�次è§�é�¢æ—¶ï¼Œè¿�ç”¨äº†åˆ¶é€ æ°”æ°›çš„æŠ€å·§ã€‚ä¸‹åˆ—å�𿳕ä¸ï¼Œä½“现该技巧的是(  )。
A.���说明�方的角色和任务
B.事先布置好会谈室
C.用绘画的方�帮助��表达
D.与��分享自己的童年�历
3�
æœ�务对象周æŸ�å�‘社会工作者å°�刘抱怨:“别人总说我言行ä¸�一,其实我ä¸�æ˜¯è¿™æ ·ï¼Œæ²¡äººæ˜Žè‡ªæˆ‘çš„è‹¦è¡·ã€‚â€�å°�刘说:“在我å�°è±¡ä¸ï¼Œä½ 有时候说的和å�šçš„确实有些ä¸�å�Œï¼Œæ˜¯ä¸�是啊?â€�上述对è¯�ä¸ï¼Œå°�刘è¿�用了个案工作影å“�性技巧ä¸çš„(  )。
A.对焦
B.对质
C.建议
D.鼓励
4ã€�为了解上ç�æ—�的需è¦�,社会工作者对社区内的上ç�æ—�å®¶åºè¿›è¡Œäº†é—®å�·è°ƒæŸ¥ã€‚调查结果显示,他们对家政æœ�务的è¦�æ±‚æœ€å¤§ï¼Œæ ¹æ�®å¸ƒèµ–德肖对社区需è¦�的分类,上ç�æ—�对家政æœ�务的需è¦�属于( )。
A.安全需�
B.规范性需�
C.归属需�
D.感觉性需�
5ã€�在问å�·è®¾è®¡ä¸ï¼Œé—®é¢˜æŽ’åº�é�žå¸¸é‡�è¦�,在关于社会工作者è�Œä¸šæ°´å¹³è€ƒè¯•调查的问å�·è®¾è®¡ä¸ï¼Œæ ¹æ�®é—®é¢˜æŽ’åº�原则,排在最å�Žçš„问题应是( )。
A.下列三门考试ä¸å“ªé—¨æœ€éš¾?(1)“社会工作综å�ˆèƒ½åŠ›â€�(2)“社会工作实务â€�(3)“社会工作法规和政ç–â€�
Bï¼Žä½ å¯¹ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…è�Œä¸šæ°´å¹³è€ƒè¯•有何建议?
C.对于社会工作者è�Œä¸šæ°´å¹³è€ƒè¯•ï¼Œä½ è§‰å¾—å¿…è¦�性如何?(1)必è¦�(2)å�¯æœ‰å�¯æ— (3)没必è¦�
Dï¼Žå¯¹äºŽä½ å�‚åŠ ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…è�Œä¸šæ°´å¹³è€ƒè¯•,贵å�•ä½�的鼓励措施有些哪些?(1)补贴报å��费(2)通过å�Žäºˆä»¥å¥–励
6ã€�关于社会æœ�务机构的é�žè�¥åˆ©æ€§ï¼Œä¸‹åˆ—说法æ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.社会æœ�åŠ¡é¡¹ç›®é¡»ä¸¥æ ¼æ‰§è¡Œé¢„ç®—ï¼Œä¸�得有结余
B.社会�务项目�以有结余,但机构�能有结余
C.社会�务项目�以有结余,但�能分�给机构内部人员
D.社会�务机构结余�以分�给机构内部人员,但�能超过规定
多项选择题
7�
èµµæŸ�今年43å²�,身体ä¸�是很好,长年有病å�ªèƒ½æ‰“些零工挣点钱,他的è€�ä¼´æ�ŽæŸ�也没有工作,一直在家里照顾å©å�ã€‚ä»–çš„å®¶åºæ�¡ä»¶è¾ƒå·®ï¼Œå�ˆæœ‰ä¸€å¥³å„¿æ£ä¸Šé«˜ä¸ã€‚劳ä¿�所工作人员了解到这些情况,询问ä¸å¾—知他è€�伴有å†�就业æ„�愿,å�¯æ˜¯å¥¹çš„è€�伴一没文å‡ï¼ŒäºŒæ²¡æŠ€æœ¯ï¼Œä¸‰æ˜¯å¹´é¾„å��大,属于就业困难的弱势群体。但她本人身体å�¥åº·ï¼Œå°±ä¸šæ„�愿强烈,劳ä¿�æ‰€å·¥ä½œäººå‘˜å°±æ ¹æ�®å¥¹çš„实际情况为她制定了详细的方案。针对她属于就业困难的弱势群体,就采å�–了特殊的方å¼�实施帮扶。开å�‘公益性岗ä½�,对她实行了就业æ�´åŠ©ï¼ŒæŠŠå¥¹å®‰æŽ’åœ¨æŸ�社区å�šä¸€å��ä¿�æ´�员,而现在社区ä¿�æ´�员å�ˆç”±ä¸åŽŸç‰©ä¸šå…¬å�¸ç»Ÿä¸€ç®¡ç�†ï¼Œå°±æˆ�了ä¸åŽŸç‰©ä¸šå…¬å�¸çš„一å��ä¿�æ´�员。就业æœ�务是对就业有困难的人æ��供的专业æœ�务,社会工作介入就业æœ�务å�¯ä»¥åœ¨ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰æ–¹é�¢æœ‰æ‰€ä½œä¸ºã€‚
A.帮助就业者明确自己的�求
B.帮助就业者实现与就业市场的良好衔接
C.å��助对求è�Œäººå‘˜è¿›è¡ŒçŸ¥è¯†æŠ€èƒ½åŸ¹è®
D.å�‘求è�Œè€…进行就业政ç–辅导
E.�供最低生活�障
8ã€�在一个é�’少年野外练è�¥ä¸ï¼Œç»„织è®ç»ƒçš„è€�师使用一起æ�¥å�šå°�游æˆ�的方法æ�¥è®©æ�¥è‡ªå�„地的é�’å°‘å¹´äº’ç›¸äº†è§£ç†Ÿæ‚‰ï¼Œå¡‘é€ äº†è‰¯å¥½çš„è®ç»ƒæ°”氛,并告知本次è®ç»ƒçš„æ´»åŠ¨è®¡åˆ’å�Šå…¶å…·ä½“程åº�,鼓励æˆ�员们积æž�活动,æ��å�‡è‡ªå·±çš„能力。案例ä¸ä½“现出在å°�组工作的开始阶段,社会工作者需扮演的(  )角色。
A.领导者
B.鼓励者
C.支�者
D.组织者
E.倡导者
9ã€�2006å¹´10月ä¸å…±ä¸å¤®å��å…届å…ä¸å…¨ä¼šä½œå‡ºã€Šä¸å…±ä¸å¤®å…³äºŽæž„建社会主义和è°�社会若干é‡�å¤§é—®é¢˜çš„å†³å®šã€‹ã€‚æ ¹æ�®ã€Šå†³å®šã€‹çš„精神,建设å®�大的社会工作人æ‰�队ä¼�是(  )的è¦�。
A.构建社会主义和�社会
B.解决改é�©å¼€æ”¾è¿‡ç¨‹ä¸å‡ºçŽ°çš„ç¤¾ä¼šé—®é¢˜
C.完善社会工作�业体系
D.�高专业化社会�务水平
Eï¼ŽåŠ å¼ºç¤¾ä¼šå·¥ä½œä¸“ä¸šåŸ¹è®
10ã€�è€�æ�Žç»�商失败å�Žèµ”å¾—è¡€æœ¬æ— å½’ï¼Œè¿˜æ¬ ä¸‹äº†å·¨é¢�债务,é�‚产生了轻生的念头。家人å�‘现å�Žå�Šæ—¶å�‘社会工作者求助,社会工作者立å�³ä»‹å…¥ï¼Œæ¤æ—¶ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…应é�µå¾ªçš„介入原则有( )。
A.�时处�
B.é™�å®šç›®æ ‡
C.输入希望
D.�供支�
E.放æ�¾ç»ƒä¹

