2014年社会工作者考试中级综合能力每日一练(10月9日)

单项选择题
1、 因父母常年在外打工，小华自小由爷爷奶奶照顾，最近刚被父母接到身边上学。父母对小华非常疼爱，但他们之间冲突不断。社会工作者经与小华谈话发现，小华认为父母多年将自己“扔”在家里，根本不关心自己，于是心怀不满，故意与父母作对。社会工作者分析认为，小华目前最主要的问题是对父母的误解很深，于是将工作的首要目标确定为协助小华改变对父母的负面看法。社会工作者制定工作目标的主要依据是（　）。
A．精神分析理论
B．认知行为理论
C．存在主义理论
D．增强权能理论


2、 小美是小学六年级的学生，患有多动症，学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦，患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次，母亲情绪失控，将小美打伤，小美被送往医院诊治。针对小美的问题，医务社会工作者与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者，商量并制订服务计划。在上述过程中，医务社会工作者采取的服务策略是（　）。
A．资源分配
B．支持鼓励
C．综合辅导
D．个案管理


3、 社会服务机构领导与其他机构领导相比，较多使用（　）来影响员工工作。
A．权力和权威
B．指导和诱导
C．奖赏和报酬
D．批评和惩罚


4、 社会工作者小王准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组并采用0～5分的自信量表做测量工具。前测显示，A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分。小王对A组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和B组的平均得分分别
是3．7分和1．9分。根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是（　）。
A．2．5分
B．2．2分
C．1．9．分
D．1．8分


5、 若某社会服务机构其中的三位社会工作者的月收入分别为4200元、4500元、4500元，则计算的中位数为（　）。
A．4200
B．4300
C．4400 
D．4500


6、 关于个案工作中人本治疗模式的正确说法是（　）。
A．自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部分
B．把个案工作的重点放在服务对象自身品格和态度的培养上
C．有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
D．服务对象的自我概念与真实经验之间的冲突加剧会引发其极大的困扰和不安


7、 社会工作者老贾拟采用定量研究中的问卷调查法，了解青少年的不良行为及其原因。在研究的准备阶段，老贾应该（　）。
A．对“青少年不良行为”进行操作化，形成可测量的指标
B．安排专人进行同步督导，以保证问卷的质量
C．进行问卷编码的逻辑检查和幅度检查
D．推论研究问题的普遍性和代表性


8、 某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展。为提高员工积极性，促进上下级的沟通，下列激励措施中，机构管理者应首选的是（　）。
A．轮换工作岗位
B．扩展工作内容
C．设计职位内容
D．促进员工参与决策


多项选择题
9、 在一次督导会谈中，督导者发现社会工作者在处理某服务对象的父子沟通问题的个案时，偏袒儿子的反叛行为。在深入交谈后，又发现社会工作者把自己和父亲争执的经验带入辅导过程。督导者应该（　）。
A．协助社会工作者反思并提醒运用社会工作专业人员守则
B．立即终止社会工作者的服务
C．让社会工作者继续处理该服务对象的父子沟通问题
D．给社会工作者发出警告信
E．向机构反映情况


10、 社会服务机构主管可授权的内容包括（　）。
A．授权活动
B．授权任务
C．授予“权力”
D．授予职位
E．所授权力要进行明确的限制