�项选择题
1�
我国从(  )起,现代�义上的社会工作开始出现。
A.19ä¸–çºªä¸æœŸ
B.19世纪末
C.20世纪�至20~30年代
D.20世纪末
2�
å°�ç»„ä¸æœŸè½¬æŠ˜é˜¶æ®µï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…担任的角色ä¸�包括(  )。
A.领导者
B.�助者
C.引导者
D.辅导者
3�
å°�冯最近ç»�常和妻å�å�‘生矛盾。他总是按照æ¯�äº²çš„æ ‡å‡†è¦�求妻å�,妻å�è¾¾ä¸�到他的è¦�求,他就å�‘ç�«ã€‚他自己也知é�“è¿™æ ·ä¸�对,妻å�毕竟和æ¯�亲ä¸�å�Œã€‚冲çª�之å�Žï¼Œä»–å�ˆæ€»æ˜¯è´£æ€ªè‡ªå·±ï¼Œä¸�æ–地å�‘妻å�认错。但是,一é�‡åˆ°äº‹æƒ…å°±å�ˆæŽ§åˆ¶ä¸�ä½�地å�‘ç�«ï¼Œå¿ƒé‡Œå¾ˆçŸ›ç›¾ã€‚å°�冯å�‘社会工作者求助。社会工作者了解到å°�冯的父æ¯�在他很å°�的时候就离婚了,他一直和æ¯�äº²ä¸€èµ·ç”Ÿæ´»ï¼ŒåŒ…æ‹¬è¯»å¤§å¦æœŸé—´ä¹Ÿéƒ½æ˜¯ä½�在家里,由æ¯�äº²ç…§é¡¾ç”Ÿæ´»èµ·å±…ã€‚æ ¹æ�®å°�冯的情况,社会工作者决定è¿�用(  )方法对å°�冯进行治疗。。
A.自由�想
B.行为è®ç»ƒ
C.改�认知
D.改�环境
4�
“制定å°�ç»„è§„èŒƒï¼Œå¡‘é€ ä¿¡ä»»çš„å°�组气氛â€�,是å°�组哪一阶段的社会工作者的工作任务?(  ).
A.�组工作准备阶段
B.�组工作开始阶段
C.å°�ç»„å·¥ä½œä¸æœŸè½¬æŠ˜é˜¶æ®µ
D.�组�期�熟阶段
5�
ç¤¾ä¼šå·¥ä½œç ”ç©¶è€…é’ˆå¯¹é�’少年犯罪群体,分æž�ç ”ç©¶çŠ¯ç½ªé—®é¢˜å½¢æˆ�çš„ä¸ªäººå› ç´ ã€�å®¶åºå› ç´ ã€�ç¤¾ä¼šå› ç´ ï¼Œé’ˆå¯¹è¿™äº›ä¸�å�Œçš„åŽŸå› æ��出相关的解决办法和措施,以é™�低é�’少年犯罪率,矫æ£é�’å°‘å¹´çŠ¯ç½ªç¾¤ä½“çš„çŠ¯ç½ªè¡Œä¸ºã€‚è¿™æ˜¯ç¤¾ä¼šå·¥ä½œç ”ç©¶å�‘挥的( )功能。
A.社会
B.�济
C.间接
D.直接
6�
社会æœ�务机构善于利用公共关系方法,对机构建立良好的公众形象大有益处。社会æœ�务机构开展公共关系的é‡�è¦�æ„�义,以下说法ä¸�æ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.促进大众深入认识�务机构
B.使机构建立良好的形象和关系
C.��社会�界对机构的使命的认�
Dï¼Žä¿ƒä½¿æœºæž„æ›´å¥½æŠ•å…¥å¹¿å‘Šå®£ä¼ æ´»åŠ¨
7ã€�人已ä¸å¹´çš„æ�Žå¥³å£«æœ€è¿‘求助社会工作者大兵,å�‘他诉说生活ä¸çš„苦æ�¼ï¼Œå¸Œæœ›å�¯ä»¥æ‰¾åˆ°è§£å†³çš„办法。大兵了解到,æ�Žå¥³å£«æœ€è¿‘ç»�å¸¸åŠ ç�,工作压力感到很大,生活没有规律;å�Œæ—¶åœ¨å®¶åºä¸å¥¹ä¸�ä»…è¦�处ç�†ä¸Žä¸ˆå¤«çš„关系还è¦�照顾å©å�和父æ¯�,这让她觉得心力交ç˜�,感觉烦èº�ä¸�安。大兵针对这ç§�情况在社会层é�¢é‡‡å�–的措施较为å�ˆé€‚的是(  )。
A.普�更年期�康知识,�调�整�社会资�为�务对象�务
B.å�¯ä»¥è¿�用个案工作或å°�ç»„å·¥ä½œçš„æ–¹æ³•ä¸ŽæŠ€æœ¯å¯¹æ›´å¹´æœŸå¥³æ€§çš„ç´§å¼ ã€�焦虑和æ��æƒ§ç‰æ¶ˆæž�情绪时行ç–�导
C.通过整å�ˆç¤¾ä¼šåŠ›é‡�帮助ä¸å¹´äººè§£å†³ç¤¾ä¼šç”Ÿæ´»ä¸çš„难题,为他们è�¥é€ 一个舒心的工作生活环境,ä¿�æŒ�积æž�å�¥åº·çš„心æ€�
D.和她家人�系,给予更多的情感支�,帮助她渡过难关
多项选择题
8ã€�在æŸ�å°�组活动的ç»�验分享环节ä¸ï¼Œç»„员们在社会工作者å°�蔡的引导下,积æž�å�‚与讨论与分享,但å°�蔡å�‘现组员å°�ä¸½å¾ˆå°‘è¡¨è¾¾è‡ªå·±çš„æƒ³æ³•ã€‚æ¤æ—¶ï¼Œå°�蔡较适宜的表达有(  )。
A.å°�丽,å°�ç»„æ˜¯å±žäºŽæˆ‘ä»¬å¤§å®¶çš„ï¼Œä¸ºä»€ä¹ˆä½ æ€»æ˜¯ä¸�说è¯�å‘¢
B.现在å°�ç»„ä¸æœ‰äººä¸€ç›´ä¸�说è¯�,我们å�¯å�¦èб5分钟讨论一下这个问题
C.å°�ä¸½ï¼Œæˆ‘ä»¬ä¸€ç›´æœŸå¾…ä½ å‘Šè¯‰æˆ‘ä»¬ä½ çš„æƒ³æ³•ï¼Œä¸ºä»€ä¹ˆä½ è¿˜æ˜¯ä¸�说è¯�å‘¢
D.有些较少å�‘言的组员å�¯èƒ½æœ‰å¾ˆå¥½çš„æƒ³æ³•,å°�丽,å�¯å�¦è°ˆè°ˆä½ 的想法
E.下��一个活动,请那些很少分享的组员准备好,我们会邀请��分享
9�
在æŸ�å°�组活动的ç»�验分享环节ä¸ï¼Œç»„员们在社会工作者å°�蔡的引导下.积æž�å�‚与讨论与分享,但å°�蔡å�‘现组员å°�ä¸½å¾ˆå°‘è¡¨è¾¾è‡ªå·±çš„æƒ³æ³•ã€‚æ¤æ—¶ã€‚å°�蔡较适宜的表达有(  )。
A.“å°�丽,å°�ç»„æ˜¯å±žäºŽæˆ‘ä»¬å¤§å®¶çš„ï¼Œä¸ºä»€ä¹ˆä½ æ€»æ˜¯ä¸�说è¯�å‘¢â€�
B.“现在å°�ç»„ä¸æœ‰äººä¸€ç›´ä¸�说è¯�,我们å�¯å�¦èб5分钟讨论一下这个问题â€�
C.“å°�ä¸½ï¼Œæˆ‘ä»¬ä¸€ç›´æœŸå¾…ä½ å‘Šè¯‰æˆ‘ä»¬ä½ çš„æƒ³æ³•ï¼Œä¸ºä»€ä¹ˆä½ è¿˜æ˜¯ä¸�说è¯�å‘¢â€�
D.“有些较少å�‘言的组员å�¯èƒ½æœ‰å¾ˆå¥½çš„æƒ³æ³•,å°�丽,å�¯å�¦è°ˆè°ˆä½ 的想法â€�
E.“下��一个活动,请那些很少分享的组员准备好,我们会邀请��分享�
10�
我们通常将�组�展划分为(  )。
A.�动阶段
B.开始阶段
C.å°�ç»„ä¸æœŸ
D.�组�期
E.�组结�期

