�项选择题
1�
妿 ¡ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…å°�虎å�‘现有一群åˆ�ä¸ç”·ç”Ÿç»�常è�šé›†åœ¨æ“�åœºï¼Œæ¬ºè´Ÿä¸€äº›ä½“æ ¼è¾ƒå·®çš„å�Œå¦ã€‚å°�虎计划解决这一问题,他è¿�用ä¸�å�Œçš„å°�组工作技巧帮助他们改å�˜ä¸�当行为。这时å°�虎所扮演的角色是(  )。
A.使能者
B.�调者
C.矫治者
D.教育者
2�
现代社会工作形�于(  )。
A.17世纪末18世纪�
B.18世纪末19世纪�
C.19世纪末20世纪�
D.20世纪末21世纪�
3�
å…³äºŽä¸ªæ¡ˆç ”ç©¶çš„ä¼˜ç¼ºç‚¹ï¼Œä¸‹åˆ—è®ºè¿°é”™è¯¯çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.有利于客观ã€�深入ã€�准确地把æ�¡ç ”究对象的问题ã€�需è¦�å�Šå…¶åŽŸå› æœºåˆ¶ï¼Œè¿›è€Œå¯¹å…¶å…¨é�¢æ·±å…¥åœ°è®¤è¯†
B.有利于�出有效和具体的处�办法或解决问题的方案
Cï¼Žç”±äºŽæ ·æœ¬å¾ˆå°‘å’Œå¯¹è±¡ç¼ºä¹�ä»£è¡¨æ€§ï¼Œç ”ç©¶å�‘现ä¸�能进行推论
Dï¼Žç ”ç©¶å�¯åœ¨ç›¸å¯¹è¾ƒçŸçš„æ—¶é—´å†…完æˆ�
4�
下列关于志愿者与社会工作者的说法,æ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.社会�务是社会工作者的�业,是志愿者的业余活动
B.社会工作者是志愿者队�的有机组�部分
C.社会工作者和志愿者都必须�守专业守则
D.政府和社会对社会工作者è¦�æ±‚æ¯”è¾ƒä¸¥æ ¼ï¼Œå¯¹å¿—æ„¿è€…åˆ™æ²¡æœ‰è¦�求
5�
社会æœ�åŠ¡æœºæž„çš„ç›®æ ‡æŒ‡æ˜Žäº†æœ�务的å�‘展方å�‘和对æœ�务æˆ�效的期待,认å�Œå’Œå®žçްæœ�åŠ¡æœºæž„çš„ç›®æ ‡æ˜¯ç�£å¯¼è¿‡ç¨‹çš„主è¦�任务。社会工作ç�£å¯¼çš„æ ¹æœ¬å·¥ä½œç›®æ ‡æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.为�务对象�供有效和高质�的�务
B.��被�导者的知识和技巧
C.�高被�导者的工作动机和士气
D.促进�导者本身的自我完善
6ã€�王女士今年69å²�ï¼Œæœ€è¿‘å› å¥³å„¿ç»�常去外地出差,感到å¤ç‹¬ã€�心烦ã€�å¿§éƒ�ã€�ç�¡ä¸�好觉,于是女儿寻求社会工作者给予帮助。社会工作者在与其交谈ä¸å�‘现王女士从å°�å› æ¯�亲去世ã€�父亲å†�娶而失去关爱;在39å²�生第二个女儿时,丈夫常ä¸�在家,她也曾出现过心烦ã€�ç�¡çœ 差,胸部烧ç�¼æ„Ÿï¼Œè¡€åŽ‹å�‡é«˜çš„现象。但是,王女士自己并ä¸�æ„¿æ„�承认,更ä¸�æ„¿æ„�多谈那段ç»�历,å�ªæ˜¯å¼ºè°ƒèº«ä½“ä¸�舒æœ�ç‰ã€‚æ ¹æ�®çŽ‹å¥³å£«çš„è¿™ç§�情况,社会工作者判æ–王女士幼年时的ç»�åŽ†æ˜¯é€ æˆ�她这ç§�çŠ¶å†µçš„ä¸€ä¸ªæ·±å±‚çš„åŽŸå› ï¼Œå› æ¤å†³å®šä¾�æ�®ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰å¯¹å…¶è¿›è¡Œæ²»ç–—。
A.认知行为�论
B.精神分��论
C.增能�论
D.系统生��论
7ã€�在社会工作专业æœ�务ä¸ï¼Œå…³äºŽæœ�务对象自决æ�ƒçš„说法,æ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.当�务对象�愿自决时,�为其�供��的建议,帮助其自决
B.自决�是�务对象应有的�利,任何情况下都�应当被�制
C.充分尊��务对象的自决�,��对�务对象进行干预
D.当�务对象�能自决时,代其完全自决
8�
关于精神分æž�ç�†è®ºçš„说法,æ£ç¡®çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.治疗师应�循普�化原则
B.与本我�自我相比.超我�循现实原则
C.人的内心冲��能与早期生活�历有关
D.治疗师应帮助�务对象改�错误的认知
多项选择题
9�
社会工作者采用治疗模�开展�组工作时,实施的原则包括(  )。
A.综å�ˆè¿�用社会å¦ã€�心ç�†å¦çŸ¥è¯†å’Œä¸´åºŠç¤¾ä¼šå·¥ä½œçš„实务方法设计å°�组计划
B.带领�组组员�展社会性治疗关系,替代原�的有缺陷的社会关系网络
C.设定针对æ¯�个组员的干预计划,寻找å°�组共å�Œæˆ�é•¿ç›®æ ‡ï¼Œå®žæ–½æ•´ä½“å·¥ä½œè®¡åˆ’
D.致力于培养并���组组员改�社会环境的能力
E.促使组员之间�组员与�组和社会系统之间相互开放,实现良性互动
10�
æœ�务对象说:“我丈夫在家ç»�常对我指手划脚,好åƒ�å�ªæœ‰ä»–在外é�¢èµšé’±å…»å®¶ï¼Œçœ‹ä¸�到我的价值,ç»�常指责我。其实我在家带å©å�å�šå®¶åŠ¡ï¼Œä¹Ÿæ˜¯é�žå¸¸è¾›è‹¦çš„,他一点ä¸�知é�“体贴!“下列社会工作者对æœ�务对象的回应ä¸ï¼Œç¬¦å�ˆâ€�å�Œç�†â€�技巧的有(  )。
A.“您先生是�是脾气�好,容易�怒�。
B.“您�的有些事情�能没有符�您先生的�求�。
Cï¼Žâ€œæ‚¨è§‰å¾—å¾ˆå§”å±ˆï¼Œå› ä¸ºæ‚¨å…ˆç”Ÿä¸�了解您的劳累â€�。
D.“您先生在外�5-作辛苦,所以回��牢骚�。
E.“您先生�体贴和�尊�您,这让您�气�伤心�。

