1、 社会工作者小陈在社区开展单亲妈妈互助小组时，发现很多单亲妈妈不能及时参与小组活动的主要原因是要照顾其年幼的子女。小陈决定运用生态系统理论来帮助这些单亲妈妈，他应该（ ）。
A．鼓励单亲妈妈更持续地参与社区服务活动
B．协助单亲妈妈平衡家庭与自身发展的需求
C．鼓励单亲妈妈向家庭争取更多的个人空间
D．协助单亲妈妈了解自身的独特性和个人经历
2、 “制定小组规范，塑造信任的小组气氛”，是小组哪一阶段的社会工作者的工作任务?（ ）．
A．小组工作准备阶段
B．小组工作开始阶段
C．小组工作中期转折阶段
D．小组后期成熟阶段
3、 “社会工作者在推行工作时所需要遵守的规则．也是判别何为正确而有效的社区工作所依据的标准”指的是（ ）。
A．社区工作的操作原则
B．社区工作的判别原则
C．社区工作的推行原则
D．社区工作的实践原则
4、 社会工作小黄组织小组成员聚会时，共同商讨小组内部的分工问题．针对此有两名组员的意见不一致，为此争论起来，越吵越激烈，甚至开始人身攻击，互相指责的
对方在小组工作中的不足，小黄在此刻介入的焦点应该是（ ）。
A．包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工
B．重申小组规范．处理两人的对抗行为
C．请两人暂时离开，让他们先处理对抗行为
D．冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为
5、 最早的小组模式是（ ）。
A．互动模式
B．发展模式
C．治疗模式
D．社会目标模式
6、 五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走，只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论，小平的道德水平处在（ ）。
A．寻求认可定向阶段
B．遵守法规和秩序定向阶段
C．社会契约定向阶段
D．相对功利定向阶段
7、 研究过程强调研究者与被研究者间的伙伴式工作关系的是（ ）。
A．个案研究
B．定量研究
C．行动研究
D．非干扰性研究
8、尊重和肯定人的价值是社会工作的基本价值观，也是个案工作者帮助服务对象的（ ）。
A．首要任务
B．本质要求
C．基本原则
D．重要功能
多项选择题
9、在小组中期转折阶段，组员之间的沟通和互动比初期有所增强，但自我肯定、安全感与良好互动尚未完全实现，组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段，小组的常见特征有（ ）。
10、赵某幼年时曾遭受继父的性侵害，但是她始终不愿承认曾经发生过那样的事，然而在生活中她却从不敢与男性交往，至今还未能结婚成家。她还经常做同一个梦，在梦中她总是找不到家，总是急得哭醒。随着年龄的增长，妈妈催她找男朋友，她一直拒绝。社会工作者依据精神分析理论分析了赵某的情况，采取了以下（ ）方法对她进行了治疗，逐渐取得好转。
A．自由联想
B．诠释
C．改变错误认知
D．脱敏治疗
E．重新理解过去经验
