�项选择题
1ã€�ç ”ç©¶è€…äº‹å…ˆæ²¡æœ‰é¢„å®šçš„ä¸»é¢˜æˆ–æ–‡å—æ��料,问题在访问时临时想起,并以ä¸�å�Œé—®é¢˜ä»Žä¸�å�Œè¢«è®¿é—®è€…那里收集信æ�¯ã€‚这是(  )的基本特性。
A.控制�访问
B.é�žæ£å¼�会è¯�å¼�访问
C.引导�访问
Dï¼Žæ ‡å‡†åŒ–å¼€æ”¾å¼�访问
2�
精神分��论的实务原则�包括(  )。
A.强调è¦�与å�—助人ç¾è®¢æ²»ç–—å��è®®
B.治疗者�为�助人�供一个安全与支�的环境
C.采用的基本方法是自由�想
D.�助人�倾�和�感治疗者的想法与感�
3ã€�社会æœ�务方案一般å�ªèƒ½çœŸæ£å¸®åŠ©ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
Aï¼Žç›®æ ‡å¯¹è±¡äººå�£
B.边缘人�
C.最里圈的求助者和�问题影�的人群
D.处于�机人�
4�
å¼ºè°ƒç¤¾ä¼šçŽ°è±¡çš„å®¢è§‚æ€§å’Œå¤–éƒ¨åŽŸå› ï¼Œå…·æœ‰è‡ªç„¶ä¸»ä¹‰å€¾å�‘,忽视“人â€�çš„å› ç´ å�Šåކå�²ã€�æ–‡åŒ–å› ç´ ï¼ŒæŽ¨å´‡è¿™ä¸€è§‚ç‚¹çš„æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.建构主义方法论
B.马克�主义方法论
C.实�主义方法论
D.�实�主义方法论
5�
下列属于与组员沟通的技巧的是(  )。
A.适当帮助梳�
B.�醒组员相互倾�
C.鼓励组员相互表达
D.促进组员相互回馈
6�
å°�ç¾Žå› ä¸Žä¸ˆå¤«ç»�常争å�µè€Œå�‘ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…æ±‚åŠ©ã€‚ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…ï¼šâ€œä½ ä»¬ä¸ºä»€ä¹ˆç»�常å�µæž¶å‘¢?â€�å°�美:“他总是回æ�¥å¾—很晚,也ä¸�å�‘æˆ‘è§£é‡ŠåŽŸå› ï¼Œ(哿³£ )··…·我的命真苦啊……â€�ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…ï¼šâ€œä½ ä¸Žä¸ˆå¤«äº‰å�µçš„æ—¶å€™ï¼Œæ˜¯ä»€ä¹ˆæ ·çš„æ„Ÿè§‰?â€�å°�美:“我父亲过世很早,与æ¯�亲相ä¾�为命……我觉得没有安全感(哿³£ )â€�在上述对è¯�ä¸ï¼Œç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…è¿�用技巧是(  )。
A.支�
B.直接影�
C.认知�塑
D.探索一�述一宣泄
7ã€�个案工作的焦点是使个人或者家åºå…·æœ‰ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.适应社会环境的基本能力
B.处�困境的基本能力
C.与社会环境相互促进的能力
D.�用环境资�的能力
8�
社会æœ�务机构的年度计划是机构为下一年度工作所订立的具体的å�¯æµ‹é‡�çš„æœ�åŠ¡æŒ‡æ ‡ï¼Œä¹Ÿæ˜¯æœºæž„å…·ä½“çš„è¡ŒåŠ¨è®¡åˆ’ï¼Œè¿™ç±»è®¡åˆ’ä¸€èˆ¬ç”±ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰å…±å�Œæ‹Ÿå®šã€‚
A.决ç–者和高层管ç�†è€…
B.高层和ä¸å±‚管ç�†è€…
C.ä¸å±‚和基层管ç�†è€…
D.基层管�者和一线员工
9�
社会工作æœ�务应努力æ��高机构的诚信,下列最能体现社会工作æœ�åŠ¡æœºæž„å…¬ä¿¡åŠ›çš„è¯„ä¼°æŒ‡æ ‡æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.志愿者的�与度
B.社会工作者的数�
C.社会æ��èµ çš„èµ„é‡‘é‡�
D.治�结构的规范性
10�
ç�£å¯¼è€�å¼ æŽ¥å¾…äº†ä¸€ä½�居民,该居民对社会工作者å°�王的工作方å¼�有æ„�è§�。è€�å¼ è¡¨ç¤ºä¼šè®¤çœŸæ ¸æŸ¥ï¼Œè¿‘æœŸä¼šç»™ç”å¤�。é€�走该居民å�Žï¼Œè€�å¼ å�‘å°�王了解有关情况,å°�王表示é�žå¸¸å§”屈,è€�å¼ å®‰æŠšäº†å°�王的情绪。在æ¤è¿‡ç¨‹ä¸ï¼Œè€�å¼ æ‰®æ¼”çš„è§’è‰²æ˜¯ï¼ˆã€€ã€€ï¼‰ã€‚
A.引导者
B.缓冲者
C.管�者
D.仲�者

