社会救助社会工作:针对社会救助对象开展的社会服务;社会工作服务机构和社会工作者要为社会救助对象提供社会融入、能力提升、心理疏导等专业服务。
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下载正确答案: A
答案解析: 社会工作的主要服务领域。社会工作者小张为孤寡老人王奶奶开展工作属于老人服务;协助其练习走路属于康复服务;为她申请了临时医疗救助属于社会救助领域的工作内容;故应选A、B、C。
正确答案: D
答案解析: 社会救助社会工作:社会救助社会工作是针对社会救助对象开展的社会服务。社会救助是政府或社会服务机构对物质生活面临危机的社会成员提供的物质及社会关系方面的支持和帮助。
我国的《社会救助暂行办法》列出最低生活保障、特困人员供养、受灾人员救助、医疗救助、教育救助、住房救助、就业救助、临时救助等项目,指出社会工作服务机构和社会工作者要为社会救助对象提供社会融入、能力提升、心理疏导等专业服务。社会工作在社会救助领域将大有作为。依据题干“小尚研究相关政策和申请流程,协助老胡为父亲申请医疗救助”,可知为社会救助社会工作。故选D选项。
优抚安置社会工作是在优抚安置领域,综合运用社会工作的专业知识、技能和方法,帮助和协助优抚安置服务对象及其相关人员和系统,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决问题,恢复和改善社会功能,改善优抚安置人员的生活,促进其更好地适应社会和增进其福祉的活动。
减灾社会工作。在人类历史上,自然灾害不断出现,人们依靠自己的力量或者在政府支持下救灾减灾。社会工作者介入救灾减灾和灾后重建,就是减灾社会工作。社会工作者运用专业方法,协助受灾群众面对困难,树立理性对待灾害的态度,发挥自身能力,链接社会资源,支持受灾群众,从而使他们尽快走出灾害阴影、重建家园。社会工作者从社会力量支持、社会资本建立等角度介入救灾和灾后重建,已成为我国救灾减灾的重要力量。
精神卫生社会工作是促进人的精神健康的社会工作,除了进行心理健康宣传之外,其主要任务是帮助精神抑郁者、严重精神障碍者走向正常生活。
正确答案: C
答案解析: 在现代社会,社会救助主要由政府承担责任,所以也叫公共救助,社会救助是政府对其成员生存权利最基本的保护,故选C。ABD错误,可以参与救助工作,但不是责任主体。
正确答案: C
答案解析: 社会救助是对因自然、个人及社会等各种原因而导致基本生活陷入困境者的救助,其目的是保障当事人的生命安全和基本权利。社会救助是政府对其成员生存权利最基本的保护。社会救助首要的是向困难人群发放食物、生存物资和金钱,以保障他们免于饥饿、疾病,保障其生命安全。
注意,题目问的是“首先”要做的,根据题干“因所带生活物品不足,居民产生焦虑”故社工首先要做的就是向居民发放食品衣物等物资,满足基本生存需求。故选项C正确。
选项A:向居民发放问卷了解其需求。在紧急情况下,发放问卷并不是首要任务。
选项B:向居民提供政策咨询服务。政策咨询在灾后重建和长期规划中是重要的,但在紧急情况下,提供政策咨询服务并不是最迫切的需求。
选项D:向居民提供社会融入服务。社会融入服务是在居民生活相对稳定后进行的,不是紧急情况下的首要任务。
正确答案:C。在紧急情况下,社会工作者的首要任务是向居民发放食品衣物等物资,以满足他们的基本生存需求。
正确答案: C
答案解析: 社会救助是对因自然、个人及社会等各种原因而导致基本生活陷入困境者的救助,其目的是保障当事人的生命安全和基本权利。社会救助是政府对其成员生存权利最基本的保护。社会救助首要的是向困难人群发放食物、生存物资和金钱,以保障他们免于饥饿、疾病,保障其生命安全。
注意,题目问的是“首先”要做的,根据题干“因所带生活物品不足,居民产生焦虑”故社工首先要做的就是向居民发放食品衣物等物资,满足基本生存需求。故选项C正确。
选项ABD,可以是在此之后做的工作,不符合题意。
儿童及青少年社会工作:按照国际上的理解,儿童社会工作指的是对幼儿、少年和青年的专业社会服务,是为了促进他们的健康成长而提供的福利服务。
老年社会工作:是以老年人为对象的专业服务,用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务。
妇女社会工作:针对女性需要、为了促进女性的正常生活和发展而发展而开展的专业服务工作。这里的女性包括女童到成年和老年的所有女性。
残疾人社会工作:针对残障人士开展的,以增强和恢复他们的生理和社会功能为目的的福利服务。
司法社会工作:司法社会工作是司法社会工作者综合运用社会工作专业知识和方法,为社区矫正对象、安置帮教对象及边缘青少年等特殊群体提供的社会工作服务。
优抚安置社会工作:在优抚安置领域,综合运用社会工作的专业知识、技能和方法,帮助和协助优抚安置服务对象及其相关人员和系统,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决问题,改善社会功能,促进其更好地适应社会和增进福祉。
家庭社会工作:家庭社会工作是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境,而由社会工作者提供的支持性服务。
学校社会工作:以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务。学校社会工作的三种模式:①治疗型学校社会工作;②变迁型学校社会工作;③社区—学校社会工作。
社区社会工作:以社区为对象,解决与社区居民基本生活相关的公共问题、促进社区和谐与社区发展的专业审社会服务。主要分为城市社会工作和农村社会工作。
医务社会工作:帮助患病者有效链接医疗资源;帮助建立良好的医患关系,促进患者与医生之间的良好合作;帮助患者与社区之间的良好关系。
企业社会工作:运用专业方法,通过心理疏导、开展服务和培训来提高职工的能力,使其更好地适应企业生产。通过改善领导层与职工的沟通及推进参与来改善劳资关系、维护职工的合法权益。
1、从低收入群体到有需要人群
贫困群体(极度贫困、严重困境)—生活严重困难—一般困难(成长、心理健康)
2、从关注社会问题到关注社会和谐发展
(1)向贫困群体提供社会救助、帮扶等服务;
(2)促进和完善社会政策从整体上改善贫弱群体的生存状况;
(3)促进共享发展成果,使各社会群体的正常需要得到满足;
(4)通过提供公共服务和社会服务,促进居民参与;
(5)促进社会心理建设和文化建设。
3、社会工作服务的新领域
(1)就业促进工作:就业培训、职业辅导;
(2)减灾社会工作:救灾减灾、灾后重建;
(3)精神卫生社会工作:心理健康、精神健康;
(4)发展性社会工作:人和社区的发展、社会福利服务与经济发展相协调。
4、新发展阶段我国社会工作的新发展
(1)社会工作深入参与创新社会治理;
(2)社会工作助力实现共同富裕;
(3)乡镇社会工作服务站建设。
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刘晓晨
社工女神
主讲:初级社会工作综合能力,初级社会工作实务,中级社会工作综合能力,中级社会工作实务,高级社会工作实务
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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刘战旗
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主讲:中级社会工作实务
社会工作专业硕士,高校社会工作副教授,多年社会工作专业教学、科研经验。
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何平
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主讲:中级社会工作法规与政策
北京某知名大学副教授、南开大学周恩来政府管理学院社会政策与社会工作专业博士、美国夏威夷大学社会工作学院访问学者。
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马海燕
善于归纳总结,举实例讲考点,通俗易懂。
主讲:初级社会工作综合能力
高校高级教师,社会工作师,多家社工机构督导,发表专业论文近30篇。
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徐龙超
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主讲:初级社会工作实务,初级社会工作综合能力
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。
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杨立伟
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主讲:公共基础知识,中级社会工作法规与政策,公共基础知识
233网校独家授课老师,曾任职多家公考类教育机构从事专职讲师,主讲社工、公共基础知识,政法干警文综等课程。
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