发现和化解基层矛盾考点解析
发现和化解基层矛盾介绍
发现和化解基层矛盾
1、通过入户走访、群众恳谈、问卷调查、设置民意箱等方式,及时发现基层矛盾。
2、通过心理疏导、沟通协调与危机干预,缓解情绪、防止小矛盾激化。
正确答案: C
答案解析: A选项错误,线上投票可能激化矛盾,无法有效解决问题。
B选项错误,虽然可以增强社区凝聚力,但不能直接解决公共设施改造的问题。
C选项正确,社会工作者应搭建群众与党组织之间的沟通桥梁,通过村(居)民议事会、民情恳谈会等形式,协助党组织听取群众意见。题干中“意见分歧很大”,需要的是协商平台。居民议事会或民情恳谈会是教材中明确提出的用于听取意见、促进反馈的平台。
D选项错误,直接决定一个“最优方案”违背了民主协商的原则。
正确答案: A
答案解析: 社会工作者可依托社会工作站、党群服务中心和网格化服务体系,协助党组织建立民情信息收集机制。通过入户走访、群众恳谈、问卷调查、设置民意箱等方式,收集村(居)民在民生服务、公共设施、社会安全等领域的意见与需求,及时发现基层矛盾。社会工作者在民情收集的基础上,应发挥协调的作用,通过村(居)民议事会、民情恳谈会、政策宣讲会等形式,协助基层党组织听取群众意见,化解基层矛盾。
选项 A(网格员每日上报信息)能实现民情动态收集,及时发现潜在矛盾;选项 B(热线 + 线上留言)拓宽居民诉求表达渠道;选项 C(三方议事会)能协调多方利益,推动问题解决;选项 E(心理疏导)能引导居民理性沟通,减少冲突。选项 D(忽略个体诉求)违背公平性原则,易引发新的矛盾,故排除。
正确答案: A
答案解析: 社会工作者可依托社会工作站、党群服务中心和网格化服务体系,协助党组织建立民情信息收集机制。通过入户走访、群众恳谈、问卷调查、设置民意箱等方式,收集村(居)民在民生服务、公共设施、社会安全等领域的意见与需求,及时发现基层矛盾。社会工作者在民情收集的基础上,应发挥协调的作用,通过村(居)民议事会、民情恳谈会、政策宣讲会等形式,协助基层党组织听取群众意见,化解基层矛盾。
选项 A(楼栋长入户走访)能直接捕捉居民诉求,及时发现潜在矛盾;选项 C(设置民意箱)保障居民表达的自主性,是常态化收集民情的有效手段;选项 E(线上民情恳谈专栏)既拓宽收集渠道,又能引导居民理性协商,助力矛盾化解。选项 B(第三方封闭式调查)不符合社区 “本土化、常态化” 的民情收集与矛盾化解需求;选项 D(强制固定电话反映)限制表达渠道,易激化居民不满情绪,故排除。
正确答案: A
答案解析: 社会工作者可依托社会工作站、党群服务中心和网格化服务体系,协助党组织建立民情信息收集机制。通过入户走访、群众恳谈、问卷调查、设置民意箱等方式,收集村(居)民在民生服务、公共设施、社会安全等领域的意见与需求,及时发现基层矛盾。社会工作者在民情收集的基础上,应发挥协调的作用,通过村(居)民议事会、民情恳谈会、政策宣讲会等形式,协助基层党组织听取群众意见,化解基层矛盾。
选项 A(楼栋长入户走访)能直接捕捉居民诉求,及时发现潜在矛盾;选项 C(设置民意箱)保障居民表达的自主性,是常态化收集民情的有效手段;选项 E(线上民情恳谈专栏)既拓宽收集渠道,又能引导居民理性协商,助力矛盾化解。选项 B(第三方封闭式调查)不符合社区 “本土化、常态化” 的民情收集与矛盾化解需求;选项 D(强制固定电话反映)限制表达渠道,易激化居民不满情绪,故排除。
正确答案: B
答案解析: 就业支持与政策落实服务核心是为有劳动能力的返乡人员提供职业技能培训、就业指导,同时协调各方落实社会救助和保障政策,助力其稳定就业、融入当地生活。
B选项正确,小郑开展职业技能培训、提供就业指导,协调落实低保政策,贴合就业支持与政策落实服务的核心要求,符合题干描述。
A选项错误,题干无申请、提供返乡乘车凭证的相关动作,排除。
C选项错误,题干聚焦返乡后的就业与政策保障,未涉及返乡途中的护送服务,排除。
D选项错误,题干服务对象为有劳动能力的返乡人员,未提及未成年人及行为矫治服务,排除。
故选B选项。
参与党群服务阵地建设与运营
社会工作者可参与党群服务中心、党建服务站等阵地的建设与运营,协助党组织开 展政策宣传、民生服务、志愿活动等工作。
协助志愿服务项目的设计与实施
社会工作者可结合城乡社区实际与群众需求,协助基层党组织策划和运营志愿服务项目。
服务基层组织建设
(1)协助提升基层组织治理能力。
(2)关怀基层组织工作人员。
服务基层群防群治
(1)推进城乡社区平安建设。
(2)动员群防群治力量。
促进村(居)民协商议事
(1)村(社区)骨干培育。
(2)村(居)民民主意识与规则意识培养。
(3)问题解决与实践能力提升。
培育社区社会组织
协助村(居)民组建、规范和发展城乡社区社会组织,提供组织 架构设计、制度建设、财务管理、项目管理等方面的专业指导。
推动城乡社区为民服务
1.面向特定人群的关怀服务
2.面向村(居)民家庭的支援服务
3.促进社区融合的服务
4.直接的便民利民与权益维护服务
开展政策宣传
(1)把党的方针政策转化为易懂易行的服务行动。
(2)协助开展党的理论、政策学习宣传活动。
拒绝盲目备考,加学习群领资料共同进步!

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刘晓晨
社工女神
主讲:初级社会工作综合能力,初级社会工作实务,中级社会工作综合能力,中级社会工作实务,高级社会工作实务
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。

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刘战旗
案例讲解透彻
主讲:中级社会工作实务
社会工作专业硕士,高校社会工作副教授,多年社会工作专业教学、科研经验。

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何平
干货十足
主讲:中级社会工作法规与政策
北京某知名大学副教授、南开大学周恩来政府管理学院社会政策与社会工作专业博士、美国夏威夷大学社会工作学院访问学者。

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马海燕
一听就懂
主讲:初级社会工作综合能力
高校高级教师,社会工作师,多家社工机构督导,发表专业论文近30篇。参与北京市级、区级政府购买服务项目二十余项,近年来每年均参与北京市社工师资格考试辅导与各类社工项目评审、社区社工入职培训以及社区后备干部招录的笔试面试工作。

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徐龙超
技巧好记实用
主讲:初级社会工作实务,初级社会工作综合能力,中级社会工作综合能力
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。

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杨立伟
人帅课精彩
主讲:公共基础知识,中级社会工作法规与政策,公共基础知识
233网校独家授课老师,曾任职多家公考类教育机构从事专职讲师,主讲社工、公共基础知识,政法干警文综等课程。
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