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促进村(居)民协商议事

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促进村(居)民协商议事考点解析

所属考试:社会工作者
所属科目:初级社会工作实务
考点标签: 了解
所属章节:三、 基层治理和基层政权建设领域社会工作服务/(二)基层治理和基层政权建设领域社会工作服务的主要内容/促进村(居)民协商议事
所属版本:人大版

促进村(居)民协商议事介绍

促进村(居)民协商议事
(1)村(社区)骨干培育。
(2)村(居)民民主意识与规则意识培养。
(3)问题解决与实践能力提升。

专题更新时间:2026/06/03 16:33:27

促进村(居)民协商议事考点试题

单选题 1.某社区在召开居民议事会时,经常出现议题偏离、讨论无序、难以达成一致意见的情况。社会工作者小刘为提升居民的民主意识与规则意识,最适宜的做法是(  )
A . 立即暂停会议,并由社会工作者提出一个折中方案强行通过
B . 协助居民学习和掌握议事规则及民主协商技巧
C . 重点培养几位发言积极的居民成为社区骨干
D . 为该议事会链接外部专业调解资源,解决纷争

正确答案: B

答案解析: 社会工作者需帮助村居民了解自治权利、参与途径、议事规则、民主协商技巧等,提升其民主参与意识和能力。题干中的问题是“议题偏离”、“讨论无序”、“难以达成一致意见”,这正是缺乏规则意识和协商技巧的表现。选项B(学习议事规则、协商技巧)是针对此问题的精准服务。故本题正确答案选B。ACD不符合题意。

单选题 2.某社区在召开居民议事会时,经常出现议题偏离、讨论无序、难以达成一致意见的情况。社会工作者小刘为提升居民的民主意识与规则意识,最适宜的做法是(  )
A . 立即暂停会议,并由社会工作者提出一个折中方案强行通过
B . 协助居民学习和掌握议事规则及民主协商技巧
C . 重点培养几位发言积极的居民成为社区骨干
D . 为该议事会链接外部专业调解资源,解决纷争

正确答案: B

答案解析: 社会工作者需帮助村居民了解自治权利、参与途径、议事规则、民主协商技巧等,提升其民主参与意识和能力。题干中的问题是“议题偏离”、“讨论无序”、“难以达成一致意见”,这正是缺乏规则意识和协商技巧的表现。选项B(学习议事规则、协商技巧)是针对此问题的精准服务。故本题正确答案选B。ACD不符合题意。

单选题 3.社会工作者协助社区完善居民议事厅平台,设计规范议事流程,引导居民围绕小区垃圾分类、健身设施维护等公共事务有序讨论、形成共识。该做法属于()
A . 服务基层群防群治
B . 促进村(居)民协商议事
C . 协助志愿服务项目实施
D . 参与党群服务阵地运营

正确答案: B

答案解析: 促进村(居)民协商议事
其服务内容主要体现在三个方面:(1)村(社区)骨干培育。社会工作者需要不断发现、挖掘和培育村(社区)骨干和积极分子,增强其组织、协调和带动村(居)民参与协商议事的能力。(2)村(居)民民主意识与规则意识培养。社会工作者通过培训、工作坊、案例分享等方式,帮助村(居)民了解自治权利、参与途径、议事规则、民主协商技巧等,提升其民主参与意识和能力。(3)问题解决与实践能力提升。社会工作者运用社区社会工作服务方法,引导村(居)民识别村(社区)问题,共同分析问题形成原因,制定切实可行的解决方案,明确各自分工,组织动员村(居)民参与行动计划的实施,提供过程陪伴,提升村(居)民的问题解决和实践能力。
题干中社会工作者协助搭建协商平台、设计议事流程,引导居民围绕公共事务理性协商,完全契合“促进村(居)民协商议事”的核心内容,旨在营造良好自治文化氛围。故B选项正确。
A侧重社区安全治理,C侧重志愿服务项目推进,D侧重党群阵地运营,均不符合题意。

单选题 4.某社区在召开居民议事会时,经常出现居民情绪激动、互相指责、无法有效沟通的情况。社会工作者小张为提高居民的民主意识与规则意识,最适宜的做法是:
A . 立即暂停会议,并由社会工作者提出一个折中方案强行通过
B . 协助居民学习和掌握议事规则及民主协商技巧
C . 重点培养几位发言积极的居民成为社区骨干
D . 为该议事会链接外部专业调解资源,解决纷争

正确答案: B

答案解析: 本题考查对促进村居民协商议事的理解。社会工作者需帮助村居民了解自治权利、参与途径、议事规则、民主协商技巧等,提升其民主参与意识和能力。选项B(学习议事规则、协商技巧)是针对此问题的精准服务。故本题正确答案选B。
A选项错误,这种做法虽然可以暂时平息争端,但没有从根本上解决居民之间的沟通问题,也没有提升居民的民主意识和规则意识,反而可能加剧居民对决策过程的不满。
B选项正确,题干中的问题是“情绪激动”、“互相指责”、“无法有效沟通”,这正是缺乏规则意识和协商技巧的表现。B选项这种做法直接针对居民缺乏议事规则和民主协商技巧的问题,通过培训和教育,帮助居民学会理性、有序地讨论和协商,形成共识。这是最根本、最适宜的做法。 C选项错误,培养社区骨干确实有助于推动议事会的进行,但这只是部分解决问题的方法。如果大多数居民仍然缺乏议事规则和民主协商技巧,那么整体的议事效果依然难以保证。
D选项错误,链接外部专业调解资源可以解决当前的纷争,但同样没有从根本上提升居民的民主意识和规则意识。长期来看,居民仍需要自己掌握这些技能。

单选题 5.社会工作者挖掘社区积极分子,开展协商议事能力培训,提升其组织居民参与公共事务讨论、协调分歧的能力。该做法体现的服务内容是()
A . 促进村(居)民协商议事
B . 培育社区志愿服务团队
C . 推进社区平安建设
D . 链接社区公共服务资源

正确答案: A

答案解析: 促进村(居)民协商议事
其服务内容主要体现在三个方面:(1)村(社区)骨干培育。社会工作者需要不断发现、挖掘和培育村(社区)骨干和积极分子,增强其组织、协调和带动村(居)民参与协商议事的能力。(2)村(居)民民主意识与规则意识培养。社会工作者通过培训、工作坊、案例分享等方式,帮助村(居)民了解自治权利、参与途径、议事规则、民主协商技巧等,提升其民主参与意识和能力。(3)问题解决与实践能力提升。社会工作者运用社区社会工作服务方法,引导村(居)民识别村(社区)问题,共同分析问题形成原因,制定切实可行的解决方案,明确各自分工,组织动员村(居)民参与行动计划的实施,提供过程陪伴,提升村(居)民的问题解决和实践能力。
题干中挖掘培育社区骨干、提升其组织协调居民协商议事的能力,属于“促进村(居)民协商议事”中“村(社区)骨干培育”的核心服务要点。故A选项正确。
B侧重志愿服务团队建设,C侧重安全治理,D侧重资源链接,均与协商议事骨干培育无关,故排除。

大咖讲解:促进村(居)民协商议事

刘晓晨
社会工作者
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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徐龙超
社会工作者
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。
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