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医疗机构与疾病治疗领域社会工作常用方法

医疗机构与疾病治疗领域社会工作常用方法相关课程

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医疗机构与疾病治疗领域社会工作常用方法考点解析

所属考试:社会工作者
授课老师:刘晓晨
所属科目:初级社会工作实务
考点标签: 了解
所属章节:第十三章 医务社会工作/第三节 医务社会工作的主要方法/医疗机构与疾病治疗领域社会工作常用方法
所属版本:2025

医疗机构与疾病治疗领域社会工作常用方法介绍

医疗机构与疾病治疗领域社会工作常用方法
1.针对慢性疾病患者与长期照顾者的常用社会工作方法
(1)个案管理
①社会心理评估②压力管理③治疗依从性管理
(2)小组工作
①沟通技巧训练。
②健康教育:邀请医护人员以小组的形式向患者提供有关疾病、治疗方法及生活方式改变等知识;邀请患者及家属学习疾病的自我管理方法,鼓励患者参与协商治疗方案,传递赋权的理念,鼓励医患共同承担责任,提升患者对于疾病的控制能力。
2.急诊室常用的社会工作方法
(1)急诊室社会工作需要处理的常见问题
①应激障碍症:不能及时有效处理情绪,会表现出茫然、恐慌、愤怒等情绪反应。
②心理—社会反应:急诊室的特殊环境会引发病患和家属的情绪反应。
③哀伤:一般哀伤与复杂哀伤。
(2)急诊室社会工作主要方法
①社会心理评估②信息咨询服务③危机干预④出院安置⑤转介
3.肿瘤与纾缓疗护社会工作
(1)人本主义取向应当贯穿于社会工作者所提供的情绪心理辅导、出院计划、纾缓疗护等服务的始终。在此之前,社工先运用专业的社会心理评估方法,包括:①心理情绪反应;②人际关系的状况;③角色功能转变;④经济资源系统;⑤生命意义探求。
(2)纾缓疗护,主要做法包括:协助病人和家庭参与服务计划;获取信息和资源;家庭问题的调解和支持;协调并组织个案会议;提供转介服务。

专题更新时间:2025/08/26 16:53:57

医疗机构与疾病治疗领域社会工作常用方法考点试题

单选题 1.老王因急性心肌梗死住进监护病房,经医护人员全力抢救,暂时转危为安。近日,老王病情不稳定,心情沮丧,没有食欲,影响了治疗。医生请社会工作者小赵前来协助工作。面对老王的情况,小赵首先应该采取的措施是()
A . 与营养科联系,为老王提供特殊餐饮
B . 召开家庭会议,商讨老王的照顾事宜
C . 舒缓老王的情绪,促进其对疾病治疗的适应
D . 介绍老王参加患者小组活动,增进其与病友的互动

正确答案: C

答案解析: 本题考查急诊室的社会工作。急诊患者发病急、变化快、来得突然,患者及其家属心理恐慌,容易面临巨大压力,产生焦虑、抑郁、恐惧等剧烈情绪变化。急诊室开展社会工作服务,主要是对患者及其家属进行心理辅导、哀伤辅导等支持性服务,关注他们的心理、社会需求,缓解他们的心理危机。故面对老王的情况,小赵首先应该采取的措施是舒缓老王情绪,促进其对疾病治疗的适应。

单选题 2. 小刘自幼丧母,一直与父亲相依为命,父子情深,不久前,小刘与父亲在自驾游途中发生车祸,父亲送医后不治身亡。小刘接受不了这一残酷的事实,精神崩溃,在急诊室外嚎啕大哭,医护人员请社会工作者小周为小刘提供帮助。在跟进服务中,据小刘自述,他现在脑海中反复出现车祸现场的恐惧画面,回忆不出细节,整个人处于惊恐之中,精神高度紧张。针对小刘的这种症状,小周最适宜的做法是(  )。
A . 不让小刘阅读关于应激障碍症的文章
B . 让小刘努力回忆车祸现场的情景细节
C . 鼓励小刘讲述车祸发生的过程,同感倾听
D . 将小刘与周围环境隔绝,避免他再受刺激

正确答案: D

答案解析: 本题考查医务社会工作的方法。小刘出现的症状属于应激障碍症。应激障碍症是指人在心理、生理上不能有效应对自身由于各种突如其来的、给人心理或生理带来重大影响的事件所导致的各种心理和生理反应。针对小刘出现的症状,社会工作者小周最适宜的做法是暂时将其安置到其他安静、舒适的封闭环境中,避免他再受到刺激。
【考点】医疗机构与疾病治疗领域社会工作常用方法

单选题 3.医患关系是社会关注的一大热点,良好的医患互助能使医患关系得到改善,某医院社会工作部为改善医患关系,举办医护人员和患者共同参与的小组活动,在小组工作过程中,围绕医患沟通技巧训练可安排的内容是( )。
A . 提升患者对疾病的控制能力
B . 请患者在小组中反馈学习感受
C . 帮助组员练习“澄清”“重复”等技巧
D . 请医护人员向患者提供有关疾病诊治知识

正确答案: C

答案解析: 沟通技巧训练。①与医护人员及患者分享提高沟通能力的基本原理和技巧,医务社会工作者可以引导医疗团队将医患互动向着一种更具合作性的沟通方向发展。这些沟通技巧包括“澄清”“重复”“提供具体的指导”等(C选项正确)。②医务社会工作者协助并鼓励患者及家属学习沟通技巧以更好地与医护人员就病情及治疗方案等信息进行沟通,如教授患者如何向医护人员表达自身的需要及感受;如何倾听、询问医护人员的问题;组员间分享成功的沟通案例;也可以通过角色扮演提高沟通技能。患者及家属还可以运用在小组工作中习得的沟通技巧协助自己在日常生活中表达彼此的需要及感受(B选项错误)
AD选项属于小组工作中的健康教育服务;C帮助组员练习“澄清”“重复”等技巧属于沟通技巧训练。故选C。


单选题 4.钱老在某医院老年科长期住院治疗。疫情防控期间,为避免院内交叉感染,医院限制了住院患者家属探望人数和时间。这些措施使钱老产生了不安的感觉,他对外来人员异常敏感,生怕他们带来病毒。为此,钱老常无端指责医护人员,向同病室病友发脾气,摔东西。老年科将钱老转介给医院社会工作部,医务社会工作者拟运用个案管理方法进行干预,最适宜的干预措施是()
A . 语言治疗
B . 行为治疗
C . 依从性管理
D . 压力管理

正确答案: D

答案解析: 本题考查针对慢性疾病患者与长期照顾者的常用社会工作方法。首先是个案管理,它是为正处于多重问题并且需要多种助人者同时介入的服务对象所提供的一种服务方法,是一种协助服务对象确认其所需的服务,并将他们链接到可以协助他们的个人和社区资源的一个助人过程。医务社会工作者主要从以下三个方面对慢性疾病患者进行个案管理工作:社会心理评估、压力管理和治疗依从性管理。题目中“钱老产生了不安的感觉”“向同病室病友发脾气,摔东西”均体现出患者心理情绪出现问题,因对新冠疫情的敏感和恐慌产生较大压力,适宜采取压力管理。

单选题 5. 120急救车将一名晕倒的老大爷送到医院急诊科,老大爷清醒后,医生建议其接受全面的医疗检查,但老大爷拒绝,医生请社会工作者小张前来协助工作。此时社会工作者小张首先应做的是(  )。
A . 帮助老大爷减免医疗费用
B . 尽快联系老大爷的家人
C . 劝说老大爷尽快接受检查
D . 询问老大爷发病情况

正确答案: D

答案解析: 由于老大爷清醒后拒绝接受全面医疗检查,社会工作者联系其家人也于事无补,所以应及时询问老大爷发病情况,以便医生诊疗,D选项更为合适。
【考点】疾病治疗领域社会工作

大咖讲解:医疗机构与疾病治疗领域社会工作常用方法

刘晓晨
社会工作者
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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徐龙超
社会工作者
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。
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公共卫生领域社会工作常用方法

公共卫生领域社会工作常用方法
1.行为干预
①多阶段优化策略②知识、信念、行为模式③健康信念模式
2.健康促进
健康促进模型、多理论模型、格林模型。
3、社会营销
市场细分,即准确识别和区分服务对象
公共关系营销,即维持社会组织之间、社会组织与公众之间的良好关系
品牌建设,即社会组织的公信力与社会信任的建构和管理过程
4、社会倡导技术
一是代表,即明确自己的角色,表达服务对象的利益,侧重于发声
二是影响,即干预对服务对象利益产生破坏的因素,侧重于改变
三是自我倡导,即有着共同需要和问题的人联合起来组成团体,以更好地处理这些需要和问题。

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精神卫生领域社会工作常用方法

精神卫生领域社会工作常用方法
1、需求评估与干预流程
(1)精神病患者及其家属的生理—心理—社会评估
生理信息;社会信息(家庭、社会支持、社会环境);心理信息
(2)精神病患者及其家属社会工作的干预流程
2、社会工作干预方法
(1)认知行为治疗
具体步骤:详细讲述问题行为;收集数据;设定目标;行为介入;家庭作业;行为改变的强化;行为改变的认同;防止故态复萌。
(2)小组工作
引导、教育、指导及成员间经验分享、情绪支持、回馈等互动过程。教育型、治疗型为主,将心理教育内容和治疗型技术贯穿小组工作过程中。

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引导、教育、指导及成员间经验分享、情绪支持、回馈等互动过程。教育型、治疗型为主,将心理教育内容和治疗型技术贯穿小组工作过程中。

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