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行为干预

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行为干预考点解析

所属考试:社会工作者
授课老师:孙江涛
所属科目:初级社会工作实务
考点标签: 了解
所属章节:第十三章 医务社会工作/第三节 医务社会工作的主要方法/公共卫生领域社会工作常用方法
所属版本:2025

行为干预介绍

行为干预
①多阶段优化策略②知识、信念、行为模式③健康信念模式

专题更新时间:2025/08/26 16:53:57

行为干预考点试题

单选题 1.( )要求公共卫生社会工作者重点关注服务对象的主观层次,帮助服务对象树立疾病与健康相关的信念,了解疾病的严重性与危害性,培养其采取或放弃某种行为的自信,克服影响和制约因素,进而采取积极行动。
A . 健康促进模型
B . 多理论模型
C . 健康信念模式
D . 多阶段优化策略

正确答案: C

答案解析: 健康信念模式认为,人采取某种健康为需要具有对疾病严重性和易感性、行为益处、行为障碍及自我效能等方面的认知。要求公共卫生社会工作者重点关注服务对象的主观层次,帮助服务对象树立疾病与健康相关的信念,了解疾病的严重性与危害性,培养其采取或放弃某种行为的自信,克服影响和制约因素,进而采取积极行动。故C选项正确。
健康促进模型。该模型揭示了刺激个人从事健康行为促进健康的复杂的、生物的、心理的、社会化的过程,指出影响健康促进的因素包括个体特征和经历、行为认知和情感、人际关系和环境3个方面。因此,公共卫生社会工作者既要注重个体的健康教育,也要重视支持环境的创造。与题干描述不符。
多理论模型该模型不仅分析影响促使健康行为改变的因素,更侧重分析影响该改变持续的因素。公共卫生社会工作者可以将其用于个体、群体和社区,以解释和预测一次性和长期的健康行为改变的影响因素,促成持续性健康行为。与题干描述不符。
多阶段优化策略。即公共卫生社会工作者通过筛选、优化及证实3个阶段,达到对服务对象行为干预方案的制订、完善和应用的目标。与题干描述不符。
故选C选项。

单选题 2.( )是控制疾病和促进健康的重要策略措施,随着对行为在疾病和健康中重要作用认识的加深,人们越来越重视通过改变行为来控制疾病和促进健康。
A . 改变行为
B . 改变观念
C . 改变想法
D . 改变看法

正确答案: A

答案解析: 改变行为是控制疾病和促进健康的重要策略措施,随着对行为在疾病和健康中重要作用认识的加深,人们越来越重视通过改变行为来控制疾病和促进健康。这要求公共卫生社会工作者不仅需要了解不良健康行为发生的环境及其决定和影响因素,还需要为改变这些行为创造条件。故选A。
BCD为干扰选项。

单选题 3.社区卫生服务中心发现辖区内老年人高血压患病率高,且多数患者存在高盐饮食、缺乏运动等不良习惯。社会工作者小王计划开展行为干预,首先通过问卷调查了解老人对高血压危害的认知、改变饮食运动习惯的信心,以及担心 “运动太累”“低盐饮食没味道” 等顾虑。小王的做法体现了公共卫生社会工作中的( )。
A . 多阶段优化策略
B . 知识、信念、行为模式
C . 健康信念模式
D . 社会生态系统理论

正确答案: C

答案解析: 公共卫生社会工作的行为干预技术具体包括以下三方面
一是多阶段优化策略。即公共卫生社会工作者通过筛选、优化及证实3个阶段,达到对服务对象行为干预方案的制订、完善和应用的目标。该策略通过标准化策略流程,促进高质量多因素干预方案的形成,为服务对象提供切实有效且兼具成本效益的行为干预,被广泛应用于各类人群的不良健康行为干预,如吸烟、肥胖、慢性病、抑郁症、酒精与药物依赖等。
二是知识、信念、行为模式。该模式能够改变人类健康相关行为,它将人类行为的改变分为3个连续过程,即获取知识、产生信念和形成行为。公共卫生社会工作者根据服务对象的健康需求、行为条件和行为场景,针对其健康知识、信念,采取相应服务促成其健康行为。
三是健康信念模式。该模式认为,人们采取某种健康行为需要具有对疾病严重性和易感性、行为益处、行为障碍及自我效能等方面的认知。即要求公共卫生社会工作者重点关注服务对象的主观层次,帮助服务对象树立疾病与健康相关的信念,了解疾病的严重性与危害性,培养其采取或放弃某种行为的自信,克服影响和制约因素,进而采取积极行动
题目中小王的评估聚焦于服务对象的信念和认知层面,符合健康信念模式 “从主观认知切入干预” 的特点。故C选项正确。
D选项错误,该理论关注个体行为与环境(家庭、社区、政策)的互动,而案例中未涉及环境因素分析,仅聚焦个体认知,故 D 错误。

大咖讲解:行为干预

刘晓晨
社会工作者
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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徐龙超
社会工作者
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。
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