报告撰写及成果应用考点解析
报告撰写及成果应用介绍
报告撰写及成果应用
1、基本原则:标题与内容相呼应、资料完整性和逻辑性、定量资料和定性资料结合、风格朴实积极
2、基本结构:包括主题、项目背景、需求评估(问题表现及基于文献或实证研究的原因分析)、项目目标、工作模式、实务内容、服务效果、讨论和建议、附录、参考文献等部分。其中,工作模式及此前部分与项目方案书大致接近。
正确答案: A
答案解析: 本题对应的知识点是项目方案书的基本结构。
A 选项正确:项目目标是基于研究者针对问题可控原因提出的工作期望,具有实务特色。
B 选项正确:工作模式是研究者为实现项目目标而选用的实务模式,或整合相近模式后提出的策略思路,具实务特色。
C 选项正确:实务内容是基于前述模式并由服务对象、工作者及相关人士互动提出的行动细节,涉及多方面,具实务特色。
D 选项正确:经费结构是项目方案书里关于经费的构成等情况,属于实务特色部分。
E 选项错误:项目参与人员的家庭住址不是项目方案书结构里具有实务特色的部分,与项目实务开展关联不大。
综上所述,E 选项不符合项目方案书实务特色部分的要求,错误;A、B、C、D 符合,正确。本题正确答案为 ABCD。
正确答案: A
答案解析: 定性研究需要说明对象来源、选择方法及研究对象特征、粗略的访问或观察指引及其动态修订办法、资料的动态整理和分析、资料的可信度、研究局限等。
A不包括,题干问定性研究,而A选项更常见于定量研究中,用于定义研究的目标群体以及实际参与调查的样本群体。因此,在采用定性研究方法的社会工作研究报告中,通常不会特别强调或不需要明确指出研究总体和调查总体。故答案为A。
B包括. 资料的动态整理和分析:这是定性研究的重要部分,因为定性研究强调在研究过程中不断整理和分析资料,以逐步深入理解研究对象。
C包括. 选择方法及研究对象特征:定性研究需要详细说明研究对象的选择方法及其特征,以确保研究的真实性和代表性。
D包括. 资料的可信度:定性研究同样需要说明资料的可信度,包括如何确保资料的真实性和可靠性。
因此,正确答案是 A,因为“研究总体和调查总体”是定量研究中需要说明的内容,而不是定性研究的重点。定性研究更关注具体的研究对象、资料的动态整理和分析以及资料的可信度。
正确答案: C
答案解析: 考点:报告撰写的原则。
撰写报告应该注意如下原则:
1.标题与内容呼应(A错误)。
2.版块体现完整性和逻辑性(C正确)。
3.定量资料和定性资料结合。
4.风格朴实积极(E正确)。
BD错误,报告撰写篇幅要合理,不重要的坚决不写。
故答案为CE。
正确答案: B
答案解析: 项目目标、工作模式、实务内容、经费结构、时间进度等则更具实务特色。
项目目标基于研究者针对问题可控原因提出的工作期望(A错误);
工作模式是研究者为实现上述目标而选用的实务模式(B正确),或整合相近模式后提出的策略思路;
实务内容是基于前述模式并由服务对象、工作者及相关人士互动提出的行动细节,涉及时间、地点、内容等方面(D错误);
经费结构和时间进度是呼应实务内容的具体安排(C错误)。
故答案为B。
正确答案: A
答案解析: 本题考查社会工作研究报告撰写。
B错误,定量研究与定性研究的研究报告应该风格不同,但这并不表明定量研究报告不能使用定性资料,反之亦然。由于定量研究与定性研究视角不同,相互渗透和相互补充,因此,定性研究报告以质性资料为主但吸收量化资料,恰恰可以丰富表达风格,使资料有面有点,相互佐证、补充和深化,从而提高资料厚度,加强论证力度,体现报告质量。反之亦然。
A. 正确。研究报告的结构应该能够反映研究的方法论和具体采用的研究方法,例如定量研究和定性研究在数据收集、分析以及结果呈现方面存在显著差异。
C. 正确。需求评估报告作为特殊类型的社会工作研究报告,其基本框架确实与一般研究报告相似,包括引言、文献回顾、方法、发现等部分。
D. 正确。根据提供的知识库信息,项目方案书(或称项目计划书)具有独特的组成部分,如项目目标、工作模式、实务内容等,这些都与需求评估报告有所不同。
E. 正确。项目总结报告不仅记录了整个项目的实施过程和服务效果,还包含了基于实际操作的经验教训及对未来工作的建议,确实是实务活动与研究相结合后的成果展示形式。
故本题选A、C、D、E。
社会工作研究的一般逻辑
1、科学环的逻辑架构;
2、归纳推理、演绎推理和假设演绎法;
3、其他逻辑方法。解析和综合;具体和抽象;历史和逻辑。
社会工作研究的基本程序
(一)社会工作的一般过程
1、需求评估:找出可控原因
2、方案制订:设立工作目标和形成实施方案
3、计划执行:参照工作方案落实工作细节
4、评估总结:结果评估;反思得失;对项目进行梳理。
(二)社会研究的一般过程
社会研究的一般过程包括拟定研究主题、界定研究问题、进行文献回顾、完成研究设计、收集资料、整理分析资料、撰写研究报告、成果应用等内容。
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刘晓晨
社工女神
主讲:初级社会工作综合能力,初级社会工作实务,中级社会工作综合能力,中级社会工作实务,高级社会工作实务
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。

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刘战旗
案例讲解透彻
主讲:中级社会工作实务
社会工作专业硕士,高校社会工作副教授,多年社会工作专业教学、科研经验。

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何平
干货十足
主讲:中级社会工作法规与政策
北京某知名大学副教授、南开大学周恩来政府管理学院社会政策与社会工作专业博士、美国夏威夷大学社会工作学院访问学者。

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马海燕
善于归纳总结,举实例讲考点,通俗易懂。
主讲:初级社会工作综合能力
高校高级教师,社会工作师,多家社工机构督导,发表专业论文近30篇。

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徐龙超
技巧好记实用
主讲:初级社会工作实务,初级社会工作综合能力
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。

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杨立伟
人帅课精彩
主讲:公共基础知识,中级社会工作法规与政策,公共基础知识
233网校独家授课老师,曾任职多家公考类教育机构从事专职讲师,主讲社工、公共基础知识,政法干警文综等课程。
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