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2021小学教师资格证数学面试真题:小数加减法

来源:233网校 2021-11-08 10:14:20

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2021小学教师资格证数学面试真题:小数加减法

1 题目:小数加减法

2. 基本要求:

(1)试讲过程要有互动体现;

(2)试讲过程要有板书;

(3)10分钟内讲完;

(4)引导学生列竖式进行计算。

【教学过程】

参考解析:

一、教学目标

【知识与技能】掌握小数加减计算的计算方法,会通过竖式进行小数的加减运算。

【过程与方法】在探索小数的加减法的过程中,提升运算能力。

【情感态度价值观】在自主探索中感受到成功的喜悦,激发学习数学的兴趣。

二、教学重难点

【教学重点】小数加减法的运算方法。

【教学难点】位数不同的小数的加减法。

三、教学过程

(一)引入新课

出示课件并提问:克隆牛“健健”与“壮壮”出生时的胸围大小关系以及其出生时情况记录表并询问学生,你能提出什么问题?

从而引出本节课的课题《奇异的克隆牛——小数加减法》。

(二)探索新知

总结问题:“壮壮”出生时的胸围是多少?以及“壮壮”出生时的体长比“健健长多少”?

对于第一个问题在黑板上列出算式:0.77+0.03。

提出问题:之前学习整数的加减运算时我们是用什么方法进行笔算的?请学生上讲台进行板演后并提问全班:是不是所有人都得到了正确的结果?

追问:这个0是否可以去掉?

对于第二个问题组织前后四人为一个小组,用5分钟的时间列竖式解决这个问题。

时间结束后请小组代表上讲台进行板演,反馈后再提出一个问题:你会计算1.3-1.25吗?

并进行追问:小数的位数不同,应该怎样计算呢?

明确提出:先对齐数位,再计算。

将以上问题都解决之后我将组织全班学生一起思考:计算小数加、减法要注意什么?

(三)课堂练习

(四)小节与作业布置

(五)板书设计略

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