“得作文者得天下”，教师资格证作文分数占了综合素质科目的半壁江山。而近些年，文化是教师资格证作文的热考主题，本文集锦《国家宝藏》相关素材，可与运用到文化自信、文化传承、创新与传统、执着与信仰等作文主题。
1.明永乐青花海水江崖纹三足炉·篇
泱泱中华，万古江河。如日之升，如月之恒。曾记否，六百年前的十一月初四日，明成祖朱棣在奉天殿，向天下庄严宣告：紫禁城，爰自营建以来，天下军民，乐于趋事，天人协赞，景贶骈臻，今已告成!历经六百年风雨，紫禁城依旧傲然寰宇，竦峙苍穹!
明永乐青花海水江崖纹三足炉生于紫禁城建成的岁月，炉身上的纹饰诉说着江山永固的伟大理想。
600年里，我们走过的路，拥有过的一切，经历过的一切，化成了我们的历史、审美和精神。这尊香炉，则站在600年的起点，守护着紫禁城里一批批的过客，或许会在某一个瞬间，它想起了600年前，一位帝王，在它身上留下的心愿。
今天，当我们再次登上故宫午门城楼，午门廷杖背后的浩然正气、中轴线测绘洗练的铮铮风骨，依旧在此久久回荡!江山留胜迹，我辈复登临!今天，我们亦当尽己一技之长，使中华之天声，长共此文物而长存!
2、秦始皇陵·篇
秦俑被黄土掩埋两千余年，一经现世，震撼寰宇。他们见证过那个睥睨天下的身影。他们经历过那个铁马金戈的时代。他们捡拾起历史长河中的记忆碎片，拼凑出大秦帝国的煊赫恢弘。
秦王扫六合，虎视何雄哉。秦，一个金戈铁马、英雄浪漫的时代!一个凡有血气、皆有争心的时代!一个原典林立、文明爆炸的时代!一个饱满激越、开拓创造的时代!大一统之制从此开宗正源，流淌成滔滔大河，千古不废。
秦俑虽无名，但千人千面。他们以血肉之躯安天下，护万里河山，岂曰无名?河山即名。
兵马俑的魅力就在于千人千面的军阵，当你置身于军阵，感觉就是和祖先并肩作战，肾上腺素都会迸发。
拍摄秦俑，其实就是拍摄人像。每当我透过镜头和他们对视的时候，甚至能感受到他们的呼吸。我们面对的不是陶俑，是祖先。
其实我们每个中国人的底气就是来自于他们，秦人虽然已经消失，但是他们化为泥土，化作支撑我们站立的土地，但是他们造就的血脉，依然在你我的身体里奔流。秦的伟大之处，不止是统一了天下，统一了文字等等，最重要的是给了我们一个统一的“家国”概念。那是我们中国的路标，能让我们自己找到回家的路，寻找本源，知道自己是谁，知道自己要成为谁。
3、西藏布达拉宫·篇
坐落在地球第三极上的布达拉宫，以世界屋脊作门槛，以千年冰雪作门楣，在天与地的交汇处，升腾起信仰的图腾，叩动着民族的灵魂!无论你是否到过西藏，它都会以如此磅礴的气势矗立在每个人面前!
在3600米的海拔之上，闪耀着百米高的辉煌夺目;在五层的宫殿之下，隐藏着八层深的寂寞蛰伏，这就是布达拉宫。你说，这些富于创造心怀浪漫的人们，这些生在世界屋脊之上的人们，是怀着什么样的信仰，要把房子往天上建。
向东，那是梦萦的故乡。向西，那是相依的土地。文成公主的深情和大义，与高原共舞，与雪山共存。这尊文成公主像造在此时，并于后世不断漆上新彩。吐蕃无声的想念，任时光流去，如故。
祖先给我们留下的，是宝藏，更是责任，而一代又一代坚守责任的人们，就如同盏盏长明的酥油灯，点亮了千年时光，让这座汇集了所有虔诚与想象的宫殿，永远在红山之巅熠熠生辉!
4、孔子博物馆·篇
两千五百多年前的一个春天，先师孔子在洙泗之间，商奄故地，埋下了一粒桧树种子。此后，三代遗风，滋其荣茂;玉振金声，养其蓊郁。坐听弦诵声，细嗅杏坛香。
华夏文明五千年，孔子，集前两千五百年之大成，开后两千五百年之新统。他所开创的儒学光昭千秋。时至今日，仍有孔庙，葆圣贤遗韵，道洽大同;仍有孔府，秉诗礼传家，垂范百世;仍有孔林，存礼制典范，慎终追远。
在中国，无论你是什么样的一个人，你都得面对孔子。如果其他文明想要和中华文明对话，你就必须说到孔子。你可以讨厌他，可以喜欢他，可以批评他，可以赞扬他，但无论如何你都要面对他。
有人把孔子比作泰山，他说为什么南坡承受了那么多阳光，还要让北坡去承受那么多风雪?答案只有一个，因为他是泰山。他就像一座大山一样，获得了千古的赞誉，也承受了众多的误解和批评。他永远在那里，注视着我们的文明不断延续，并将沿着他的道路继续向前，永不停歇。
5、敦煌莫高窟·篇
秦建元二年，有沙门乐僔，戒行清虚，执心恬静，尝杖锡林野，行止此山，忽见神光，状有千佛，遂驾空凿岩，造窟一龛。自此，山崖上的斧凿锤刻声此起彼伏一千多年。无数艺术家走进黑黝黝的洞口，未留下名字，却留下丹青千壁。庄严的佛像、灵动的飞天，在这里等待着，让你迎面撞上。
我没有信过佛，但我心中也有佛，我的佛就是敦煌莫高窟，我的至爱就是敦煌莫高窟。所以无论任何艰难险阻，我都会与它终身相伴。
常书鸿先生痴守敦煌50年。莫高窟九层楼檐下的铁马风铃，苍凉传响。与它遥遥对望的黄沙之下，便是常书鸿永远的安息之所。在他身边，还长眠着众多为敦煌奉献的人们，他们来自五湖四海，却选择归根大漠，隐身于世，生死相守。
敦者，大也;煌者，盛也。敦煌，是一节历史课、文化课、艺术课、地理课、传承课。这往昔时光里遗存于记忆中的莫高窟，九层楼的角檐挂在侧幕边沿，风铃摇曳，散布于墙面的洞窟门仿佛岁月通道的入口，不时从中隐隐泄露出各种色彩的柔和光焰，那里面藏匿着的是千年的身躯和肌肤，也是打开艺术之门的国家宝藏。
6、西安碑林·篇
大音无声，传云章于千载，妙笔天工，存文脉至万年。碑林，用无数不朽的石头，倾诉着曾经发生的天命和周遭，物事与人心。帝王的大志，将相的风骨，名士的用心，还有普通人的悲喜。这些光阴投注，还好并未归于尘土，千年石语，吐露着古人对传承的最大努力。
汉字是中国人创造的奇迹，一片黑黝黝的线条，连结起了全世界人口最多的族群。它们有造型、有节奏、有徐疾、有韵致。这些永恒的线条，推进了中国文化的美学品格。
颜筋铁骨，字如其人!一千多年前，颜真卿用碑文书写下九州共仰的人格理想，刻画了一个英雄的文人，让盛唐即使破碎也掷地有声。
我们把最强的军功叫勒石燕然，把最美的爱情叫海枯石烂，把前辈们的努力叫锲而不舍、金石可镂，可见石头蕴含了中国人认为的最重要的品质：坚固、坚定、坚强。这些内涵在我们内心中深深扎根，所以中国人才会把最重要的事情刻在碑上。
1、【适用主题】民族自信、探索、信仰
“四方上下曰宇，往古来今曰宙，中国有世界上现存最早的星图，最古老的观象台，最完整的天象记录。一直到今天，人类探索宇宙的脚步，也从未停止。一个民族要有一群仰望星空的人，他们才有希望，透过这成百上千颗，依然高悬于穹顶之上的星辰，我看到了那些仰望星空的人。”
2、【适用主题】民族自信、文化传承
中国两千多年的封建时代，曾建立过近三十个王朝，个有其都城、宫殿，但最后只留下一座明清紫禁城，成为神州大地上仅存的宫殿孤例。今天当我们再次登上故宫午门城楼，
明代廷杖背后的浩然正气，中轴线测绘洗练的铮铮风骨，犹在眼前。江山留胜迹，我辈复登临，我们亦当尽已一技之长，使中华之天声，长共此文物而长存。
3、【适用主题】文化、历史人物
有人把孔子比作泰山，他说为什么南坡承受了那么多阳光，还要让北坡去承受那么多风雪?答案只有一个，因为他是泰山。他就像一座大山一样，获得了千古的赞誉，也承受了众多的误解和批评。他永远在那里，注视着我们的文明不断延续，并将沿着他的道路继续向前，永不停歇。
4、【适用主题】历史变迁，山水喻意
六百年倏忽而过，站在人类历史世界文明的格局上，绘于其上的海水江崖纹饰，不仅只在寓意江山安定，也将赋予山水相依，守望相助的全新时代内涵。
5、【适用主题】时间推移、变与不变
骊山北麓，渭水之滨，一项浩大无比的工程即将拉开帷幕。尚是少年的秦王嬴政，选中一块“枕金蹬银”的风水宝地，他向东而立，誓要踏遍六国，将全天下的山川河流尽藏于陵墓之中。陵外与陵内，隔着生死，更隔着变与不变的光阴。穿过黄土与时间的缝隙，仿佛可以听到大秦军团压抑了两千年的怒吼。他们久经沙场，所向披靡，可严苛的纪律让他们不敢做出过多的表情，守护成为了他们唯一的信念。
6、【适用主题】岁月、时代感怀
这礼崩乐坏的时代，才是驯禽师。大秦历代先王创建的基业，立下的基石，律法制度，才是驯禽师。孤是秦国的鹤，你道是怎样一只鹤，它是我大秦锐士饮血的秦剑铸成的。内仗金器，外依火精，五行之中，霸占金与火，便注定我大秦必将利于不败之地。
