A．对学生进行品德教育
B．教育学生努力学习，完成学习任务
C．指导班委会工作
D．评定学生操行
22、标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（ ）。
A．文化
B．教育
C．学校
D．知识
23、师生关系平等主要是指（ ）上的平等。
A．知识
B．心理
C．能力
D．人格
24、在我国，中小学教科书长期以来采用（ ）。
A．认定制
B．审定制
C．选定制
D．国定制
25、基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（ ）。
A．读、写、画
B．读、画、算
C．画、写、算
D．读、写、算
26、《中共中央关于教育体制改革的决定》规定：基础教育权属于（ ）。
A．中央
B．地方
C．学校
D．家庭
27、要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，应当贯彻（ ）原则。
A．教学相长
B．启发诱导
C．长善救失
D．藏息相辅
28、“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的理论是（ ）。
A．个人本位论
B．宗教本位论
C．社会本位论
D．兴趣本位论
29、（ ）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
A．人口的性别结构
B．人口的年龄结构
C．人口的文化结构
D．人口的阶级结构
30、17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（ ）。
A．环境决定论的观点
B．遗传决定论的．观点
C．多因素相互作用论的观点
D．基因决定论的观点
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