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甘肃2014年教师资格考试《小学教育心理学》全真模拟试卷(1)

来源:233网校 2014年10月10日
导读:
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11、测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为(  )。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
12、(  )是一个人以其良心或内在的行为准则对自己的言论和行为实行监督,有人把它比之为一个人内心的“道德法庭”。无需任何外在形式的监督,而听命于内心自我监督的行为才是真正自觉的意志行为表现。
A.自我监督
B.自我控制
C.自我检查
D.自我观察
13、看见一面红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是(  )。
A.感觉
B.视觉
C.色觉
D.知觉
14、下列情境中代表内在动机的情境是(  )。
A.课间休息时,小李回到教室里做作业
B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意
C.校长在全校大会上宣布三好学生名单
D.陈英每天独自看几个小时电视
15、—个原本并不能引起某种本能反射的中性刺激物,由于它总是伴随某个能引起该本能反射的刺激物出现,多次重复后,该中性刺激物也能引起该本能反射,该反射被称为(  )。
A.工具性条件反射
B.无条件反射
C.经典性条件反射
D.第一信号系统
16、小学儿童最基本的社会需要是(  )。
A.交往需要
B.成就需要
C.认识需要
D.活动需要
17、经常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于(  )。
A.理性概括
B.感性概括
C.形象直观
D.言语直观
18、根据强化的性质和目的可以分成(  )。
A.自然强化物和人为的近似强化物
B.积极强化和消极强化
C.正强化和负强化
D.强化和惩罚
19、直接表现为对事物的倾心和迷恋是(  )。
A.需要
B.目的
C.动机
D.兴趣
20、学生在做问答题时的记忆活动主要是(  )。
A.识记
B.保持
C.再认
D.回忆试题推荐:2014甘肃《小学教育心理学》标准预测卷4套/全真模拟卷5套

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