2012年教师资格《小学教育心理学》押题密卷(10)

二、判断题(每题1分，共10分)
11、课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。（　　）

12、个体好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。（　　）

13、研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（　　）

14、艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（　　）

15、班级规模越大，老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。（　　）
16、高智商不是高创造性的充分条件，但是必要条件。
17、有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。

18、人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。

19、具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（　　）

20、教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。（　　）