2012年湖南省教师资格《小学教育心理学》押题密卷(7)

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其号码填写在括号内。本大题共10小题，每小题2分，共20分)
1、联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（　　）的过程。
A．条件反射
B．刺激
C．试误
D．顿悟
2、智商(IO)等于（　　）。
A．智力年龄与实际年龄之比乘以100
B．实际年龄与智力年龄之比乘以100
C．心理年龄与生理年龄之比乘以100
D．生理年龄与实际年龄之比乘以100
3、奠定儿童人格和心理健康基础的是（　　）。
A．社会
B．家庭
C．学校
D．教师
4、儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（　　）。
A．上位学习
B．下位学习
C．并列结合学习
D．归属学习
5、教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（　　）。
A．初创时期
B．发展时期
C．成熟时期
D．完善时期
6、小学教育心理学的研究对象是（　　）。
A． 小学教育中教与学的心理活动
B． 小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
C． 小学教育中人的本性及其改变的规律
D． 以上答案都不正确
7、学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（　　）。
A．正迁移
B．负迁移
C．纵向迁移
D．横向迁移
8、阅读技能是一种（　　）。
A．操作技能
B．运动技能
C．心智技能
D．学习技能
9、学校情境中的问题解决主要是通过（　　）实现的。
A．定势
B．讲解
C．启发
D．迁移
10、人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式，称为（　　）。
A．心智技能
B．表演技能
C．写作技能
D．操作技能