2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(1)

一、单选题(在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案， 错选、多选或不选均不得分。每小题1分，共30分)
1、 皮亚杰认为研究儿童道德问题宜采用（　　）。
A．故事对偶法
B．直接询问法
C．行动观察法
D．调查法


2、 “三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的，（　　）。
A．社会助长
B．社会惰化
C．群体极化
D．从众

3、 （　　）不属于智力群体差异表现。
A．性别差异
B．年龄差异
C．种族差异
D．水平差异


4、 对小学生而言，有助于集中注意力于重点内容上，并促进理解和记忆，对教材中的重点部分应进行（　　）。
A．摘录和画线
B．分析和写标题
C．分析和列提纲
D．做笔记


5、 （　　）是加工信息的方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。
A．认知策略
B．元认知策略
C．管理策略
D．调节策略


6、 同一概括水平的经验之间的相互影响。我们称为（　　）。
A．迁移
B．正迁移
C．水平迁移
D．具体迁移


7、 教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（　　）。
A．比较
B．变式
C．概括
D．直观


8、 某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（　　）。
A．信度
B．效度
C．区分度
D．难度


9、 力求成功者的目的是获取成就，所以他们最有可能选择的是成功概率为（　　）的任务。
A．20%
B．30%
C．50%
D．70%


10、 学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式，这属于（　　）。
A．并列结合学习
B．下位学习
C．上位学习
D．相关类属学习