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2015年江西省教师资格考试《小学教育心理学》考前提分试卷(4)

来源:233网校 2015年4月2日
导读:
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21、由个体内在需要引起的动机是( )。
A.高尚动机
B.内部动机
C.观念动机
D.外部动机
22、技能形成的必要条件是( )。
A.学校教育
B.知识
C.迁移
D.应用
23、健康的概念是指( )。
A.身体健康
B.生理无残疾
C.心理健康
D.身心健康
24、通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与学生的面谈进行的评价是( )。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.正式评价
D.非正式评价
25、( )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。
A.专制型
B.放纵型
C.民主型
D.集体型
26、应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种( )。
A.复习策略
B.群集策略
C.形象联想策略
D.元认知策略
27、教师威信的重要来源是( )。
A.高尚的职业道德
B.学识渊博
C.情感丰富
D.优秀教师的人格魅力
28、阅读技能是一种( )。
A.操作技能
B.运动技能
C.心智技能
D.学习技能
29、当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的( )。
A.谋划策略
B.调节策略
C.监视策略
D.组织策略
30、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。
A.新的理解
B.不同的见解
C.认知策略
D.类比或表象等

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