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2014年江西省教师资格考试《小学教育心理学》最后冲刺试卷(4)

来源:233网校 2014年11月25日
导读:
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二、多选题(在每小题的5个备选答案中,选出2~5个正确答案,错选、多选或漏选均不得分。每小题2分,共20分)
31、马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有( )。
A.生理需要
B.安全需要
C.归属和爱的需要
D.尊重需要
E.自我实现需要
32、心理测验的技术指标包括量表的( )。
A.难度
B.效度
C.信度
D.标准化
E.知名度
33、专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?( )
A.课时计划
B.知识基础
C.课堂教学过程
D.能力水平
E.课后评价
34、具有强迫行为的儿童具有哪些特征?( )
A.智力水平较高
B.富于幻想
C.性格内向
D.遇事犹豫、拘谨、比较固执
E.自我克制过于严重
35、创造性问题解决,综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决( )的问题。
A.无结构
B.认知性
C.有结构
D.无固定答案
36、测验前的计划包括( )。
A.确定测验的目的
B.确实测验要考查的学习结果
C.列出测验要包括的课程内容
D.写下考试计划或细目表
E.针对计划测量的学习结果,选择适合的题型
37、问题解决具有哪些基本特点?( )
A.目的性
B.结构性
C.序列性
D.主动性
E.认知性
38、对技能分类的较典型的观点是将技能分成( )。
A.言语技能
B.操作技能
C.记忆技能
D.心智技能
E.体育技能
39、合乎法则的熟练技能具有的特性有( )。
A.流畅性
B.迅速性
C.经济性
D.同时性
E.适应性
40、个体的心理发展具有的一般特点是( )。
A.定向性与顺序性
B.连续性与阶段性
C.个别差异性
D.不均衡性
E.关键性

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