山东省2010年教师资格证《小学教育心理学》标准预测试卷(1)

四、辨析题（共15分）
38、学习动机越强，学习效率越高。
39、特殊迁移不重要。

40、元认知是个体关于自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。

41、记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。

42、技能就是知识。

43、维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。