1、 三结合的教育一般是指（ ）
A．学校、家庭、社会教育三结合
B．班主任、科任老师和家长教育三结合
C．校长、教师和家长教育三结合
D．遗传、环境和学校教育三结合
2、 心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（ ）
A．小学阶段
B．初中阶段
C．高中阶段
D．大学阶段
3、 义务教育法规定，教师的工资水平应当（ ）当地公务员的平均水平。
A．相当于
B．不低于
C．略高于
D．略低于
4、 “纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优点是（ ）
A．它借用了富有概括性的“纲要信号”，使知识构成一个联系的大体系
B．它比以往的教学方法更容易让人理解
C．它可以直接把知识灌输到学生的头脑中
D．它的优越性前无古人后无来者
5、 教育改革的核心是（ ）
A．方法改革
B．观念改革
C．课程改革
D．内容改革
6、提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（ ）
A．陶行知
B．杜威
C．赫尔巴特
D．夸美纽斯
7、 陶冶包括（ ）
A．人格感化、环境陶冶和艺术陶冶
B．人格感化、环境陶冶和审美教育
C．人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化
D．人格感化、艺术陶冶和情境陶冶
8、 下列不是讲授法的优点的是（ ）
A．充分发挥教师的主导作用
B．易发挥学生的主动性
C．有助于在较短时间内使学生获得较多的间接知识
D．有助于结合知识传授进行思想品德教育
9、 道德是伴随着人类的产生而产生的，它的主要特点是（ ）
A．人类性
B．平等性
C．适用性
D．教育性
10、 下列关于教与学的说法中更准确的是（ ）
A．教师指导学生学习的方法
B．教与学是辩证统一的整体
C．教与学是相互作用的
D．是师生相互联系的活动
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