1、 心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（ ）
A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．互补性
2、 认为教师要有“学而不厌，诲人不倦”的良好品德的是（ ）
A．孔子
B．墨子
C．孟子
D．荀子
3、 《学记》中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?
（ ）
A．因材施教原则
B．循序渐进原则
C．巩固性原则
D．启发性原则
4、 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?（ ）
A．认识
B．依从
C．认同
D．内化
5、 当代教师的质量集中体现在教师的（ ）方面
A．政治素养
B．教育素养
C．专业素养
D．道德素养
6、 按照教育法规要求人们行为的性质，可以将其分为（ ）
A．义务性规范和强制性规范
B．义务性规范和授权性规范
C．任意性规范和义务性规范
D．义务性规范和权利性规范
7、 教育心理学研究的核心内容是（ ）
A．学习过程
B．教学过程
C．评价过程
D．反思过程
8、 根据人发展的差异性，教育应该做到（ ）
A．循序渐进
B．教学相长
C．防微杜渐
D．因材施教
9、 身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展，这符合个体身心发展的哪一条规律?（ ）
A．顺序性
B．阶段性
C．互补性
D．不平衡性
10、 学校实现教育目的的基本途径是（ ）
A．教学
B．课外活动
C．生产活动
D．社会劳动
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