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2019年教师资格证考试中学教育知识与能力每日一练(8.2)

来源:233网校 2019年8月2日

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教师资格证考试《中学教育教学知识与能力》精选习题(8月2日)

1.在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起()。

A.决定作用

B.动力作用

C.主导作用

D.基础作用

参考答案:C
参考解析:影响人身心发展的因素包括遗传、环境、教育等,其中学校教育在人的身心发展过程中起主导作用。这是由学校教育的特殊性决定的。学校教育具有明确的目的性、计划性、组织性和系统性,学校教育有专业教师来施教,基础教育是人身心发展的关键年龄阶段的教育。本题考查的是影响人身心发展的诸因素及其具体作用。该知识点一般以选择题、辨析题和简答题的方式出题。

2.对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点?()

A.稳定性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

参考答案:B
参考解析:儿童身心发展的每个阶段均具有不同的发展特征,其面临的主要矛盾也不尽相同。教学要根据相应的阶段性特征采用对应的教学方法,这体现了个体身心发展的阶段性。本题考查的是人身心发展的基本特征,每个特征的基本内涵,以及相应的教育教学方法和策略。该知识点常见的出题方式是选择题和简答题。

3.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样。这反映了下NgB种因素对学生身心发展的影响?()

A.遗传素质

B.家庭背景

C.社会环境

D.个体能动性

参考答案:D
参考解析:主观能动性又称自觉能动性、意识的能动性,是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。学习需要和动机即为主观能动性的体现。本题考查的是影响学生身心发展的各因素及其具体含义。此类知识点一般以选择题、辨析题或简答题的方式出题。

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