2009年5月人力资源师(二级)《职业道德理论知识》真题试卷

96、 员工素质测评的主要原则包括（　　）。
A．客观测评与主观测评相结合
B．定性测评与定量测评相结合
C．静态测评与报考测评相结合
D．素质测评与绩效测评相结合
E．定期测评与随机测评相结合

97、 员工素质测评标准体系的横向结构包括（　　）。
A．结构性要素
B．行为环境要素
C．时间性要素
D．工作绩效要素
E．空间性要素

98、 以下各项不属于素质测评中对员工进行分类的标准的是（　　）。
A．道德分类标准
B．调查分类标准
C．数学分类标准
D．性别分类标准
E．能力分类标准

99、 以下属于面试中背景性问题的是（　　）。
A．个人兴趣
B．家庭情况
C．法律常识
D．工作经历
E．遗传病史

100、 行为描述面试的实质（　　）。
A．属于特殊的结构化面试
B．面试提问都是行为性问题
C．识别关键性的工作要求
D．用过去行为预测未来行为
E．探测行为样本

101、 无领导小组讨论包括（　　）等多种类型。
A．无情境性讨论
B．不定角色的讨论
C．情境性的讨论
D．指定角色的讨论
E．无主题讨论

102、 在制定培训规划时。设计培训方法的途径有（　　）。
A．经验总结
B．中介机构
C．小组讨论
D．查阅文献
E．专家咨询

103、 外部培训资源的开发途径包括（　　）。
A．聘请专职的培训师
B．聘请本专业的专家、学者
C．从大中院校聘请教师
D．在网络上寻找并联系教师
E．从顾问公司聘请培训顾问

104、 管理技能开发的基本模式包括（　　）。
A．在职开发
B．替补训练
C．出国学习
D．拓展训练
E．决策模拟训练

105、 培训前效果评估的内容包括（　　）。
A．培训环境评估
B．培训对象工作成效及行为评估
C．培训计划评估
D．培训对象知识和工作态度评估
E．培训需求整体评估