真题考点：家庭生命周期理论
基本观点
1、核心观点：家庭有成长和发展的自然变化。
2、家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭发展在不同阶段呈现不同的特征；
3、家庭发展不同阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对。
8个阶段
家庭组成阶段—学前子女家庭阶段—学龄子女家庭阶段—青少年家庭阶段—子女独立家庭阶段—家庭调整阶段—中年夫妇家庭阶段以及老年家庭阶段。
2025年真题示例：
女儿大学毕业后即将去外地工作,老潘十分担心,反复叮嘱女儿要注意安全,女儿不爱听,只是表面应付。随着离别的临近,老潘越来越焦虑,遂向社会工作者小董求助，根据家庭生命周期理论，小董应协助老潘()
A．学习扮演父亲角色
B．培养女儿的独立性
C．维持父亲的尊严和意义
D．把女儿作为成年人对待
参考答案：D
参考解析：根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务，可以把家庭生命周期分为8个阶段：家庭组成阶段、学龄前子女家庭阶段、学龄子女家庭阶段、青少年家庭阶段、子女独立家庭阶段、家庭调整阶段、中年夫妇家庭阶段以及老年人家庭阶段。当然，每个阶段家庭成员面临的任务和要求是不同的。
题目中老潘的焦虑源于未能将女儿视为成年人，故老潘需要学会接受女儿已经成年，能够独立生活，并且在她外出工作时给予支持而不是过度担忧。社会工作者小董应协助老潘调整心态，把女儿作为成年人对待，帮助他适应这一新的家庭角色变化，故选D选项。
A选项属于学龄前子女家庭阶段的任务和要求。
B选项属于学龄子女家庭阶段的任务和要求。
C选项属于老年人家庭阶段的任务和要求。
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