距离社工考试越来越近，正是刷题提分好时机。每天坚持练习，及时巩固薄弱环节，用持续的努力，换来考场上的胸有成竹。
1、关于社会工作服务专业价值观的作用，下列说法正确的是()
A.社会工作者为获得服务对象认可而坚持专业价值观
B.专业价值观是社会工作者专业理想的终极追求目标
C.专业价值观教育是社会工作者专业成长的首要环节
D.社会工作服务专业价值观主要体现在服务开展环节
参考答案：C
参考解析：专业价值观教育是社会工作者获得专业成长的首要环节。社会工作服务是理念、知识和方法三者合一的专业实践过程，其中专业价值观居于核心地位。这样，接受专业价值观教育就成为社会工作者开展社会工作服务的必要条件，也是健全社会工作服务专业制度不可或缺的一部分。
2、某社区针对困境儿童开展服务，社会工作者小张先通过入户走访精准识别每个孩子的个性化需求，随后在社区建立“暖心驿站”作为照顾阵地，为孩子们提供课后辅导、心理疏导、物资帮扶等分类服务，同时组织居民开展关爱活动营造温暖氛围。小张采用的模式是（）
A.教育培训模式
B.组织动员模式
C.关爱照顾模式
D.邻里互助模式
参考答案：C
参考解析：服务聚焦困境儿童个性化需求，搭建照顾阵地、提供分类服务，契合关爱照顾模式“照顾对象个性化、照顾网络融合性”特点及“精准识别需求、打造关爱阵地”策略；A侧重教育服务，B侧重组织动员，D侧重邻里互助，均不契合。
3、社区社会工作者小王开展困难家庭帮扶时，接待失业白领李某与独居患病老人张某，对两人耐心倾听、详细了解情况并制定帮扶方案，未因学历、年龄区别对待。小王的做法体现了哪一原则？（ ）
A. 非评判原则
B. 平等原则
C. 个别化原则
D. 整合性原则
参考答案：B
参考解析：平等原则核心是一视同仁，不因身份差异区别对待。案例中小王对不同背景求助者无差别服务，契合平等原则；A侧重接纳不指责、C侧重个性化方案、D侧重个人+环境，均不契合。
4、在“单亲妈妈互助小组”中，社会工作者小刘培育归属感与互助精神的正确做法有：
A.带领组员一起设计小组的名称和口号
B.建立两两“支持伙伴”机制
C.组织“正向反馈练习”:“你对我最重要的帮助是……”
D.用照片和文字记录小组历程制作成纪念册
E.对组员说：“你们的问题只能自己解决，不要依赖别人”
参考答案：ABCD
参考解析：本题考查培育归属感与互助精神的技巧。正确技巧包括：团体标识共创(A选项)、建立支持伙伴(B选项)、正向反馈练习(C选项)、小组记忆建构(D选项)。E选项是错误的，互助精神的核心就是鼓励组员相互支持，而非孤立解决问题。
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