41、小张今年24岁，下列选项中，哪一项是小张所处人生发展阶段的特征( )。
A.固定智力继续上升，流动智力缓慢下降
B.青年阶段的机械记忆、思维敏捷性虽然略有下降，但是心智活动的效率达到最高 水平
C.青年的基本特征是思维，包括理解、命题、分析等
D.婚外恋是青年阶段的人们主要面临的问题
42、社会工作者郑某最近为一个家庭提供服务，该家庭夫妻关系不和，同时这对夫妻与其子女关系也并不融洽。社会工作者郑某在这个案例中应担任( )角色。
A.关系协调者
B.治疗者
C.支持者
D.服务提供者
43、在小组工作的过程中，社会工作者小燕首先帮助小组中的成员认识到自我存在的问题；其次帮助小组中的成员树立新的观念和新的视野；再次，小燕开展干预服务，降低组员的问题行为特征，从而达到改变组员自我的目的。请问，小燕开展的是( )型的小组。
A.支持小组
B.教育小组
C.成长小组
D.学习小组
44、社会工作者李某在为服务对象张某提供个案服务的过程中，着重收集与张某有关的个人资料和环境资料；对张某的问题进行横向和纵向的预估；进而对张某的问题进行诊断。请问李某和张某处于个案工作的什么阶段( )。
A.申请与接案阶段
B.预估与诊断阶段
C.评估阶段
D.开展服务阶段
45、小芳在三岁时被医生确诊为患自闭症，她的父母常年带着她全国各地寻求帮助。但是，能够提供帮助的机构少之又少。最后，小芳的父母查阅大量资料，自己学习帮助自闭症患者的方法。然后，自己在民政局注册了一个自闭症儿童帮助中心。该机构属于( )。
A.纯民间组织
B.群众团体组织
C.政府支持的民间组织
D.契约型社会工作服务组织
46、社会工作专业的特点是区分与其他专业的关键要素，也是社会工作专业获得社会认可的要点。关于社会工作专业特点的正确描述是( )。
A.社会工作强调自上而下开展工作
B.社会工作者与服务对象双方合作
C.是一种志愿服务
D.社会工作管理人们的社会福利
47、小林在工作中总是兢兢业业，充满信心的完成各项任务，得到了同事的一致好评和领导的器重，同事和领导都对其十分信赖并予以高度评价，小林也得到了自身对自己的肯定。这体现了马斯洛需要层次中的什么需要( )。
A.发展的需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.安全需要
48、小组工作是由不同阶段组成的动态过程。下列工作任务中，属于准备阶段的是( )。
A.商定小组契约
B.处理抗拒行为
C.制定小组规范
D.招募遴选组员
49、在一次小组活动中，一位组员诉说了自己以往许多遇到挫折后的感受。社会工作者对他表示理解，并说：“在过去的两年里，您经历了许多痛苦，失业了，又离婚了，我能体会您的心情。如果我也经历这些事，我不知道会不会处理得像您一样好。”社会工作者的上述回应中，采用与组员沟通的技巧是( )。
A.交流信息
B.适当帮助梳理
C.积极回应
D.适当自我表露
50、《低保审核审批办法》规定，申请低保应当以( )为单位，向户籍所在地乡镇人民政府（街道办事处）提出书面申请。
A.个人
B.家庭
C.街道
D.户主
41、答案:B
解析：青年阶段，个体的生理发展、记忆、想象能力均达到成熟水平，并且进入人生最佳时期。青年人的心理机能处于相对稳定的高水平阶段，他们的机械记忆能力、思维敏捷性虽略有下降，但心智活动的效率却达到最高水平。青年人的认知发展表现为能力发展。能力的核心部分是思维，包括理解、命题、分析、推理和证明等，其基本特征是概况。婚外恋是中年阶段的人们主要面临的问题。
42、答案:A
解析：人们之所以发生问题并成为社会工作的服务对象，常常是因为他与周围的人和群体或社会组织没能处理好关系，即他们的人际关系和社会关系失调。这种情况下社会工作者就要扮演关系协调者的角色，帮助服务对象学习处理社会关系的技巧，协助他们处理好与他人及环境的不和谐关系，并建立起协调关系。
43、答案:B
解析：在社会工作比较成熟的国家和地区，教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所。教育小组的宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识不足，促使成员改变其原来对于自己的问题不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标。教育小组在工作过程中，首先帮助小组成员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要；其次，促使小组组员能够确立新观念、新视野，从而改变看问题的角度；最后，开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征，以达到改变自我的目的。
44、答案:B
解析：预估与问题诊断是指详细收集与服务对象问题有关的资料，并对服务对象问题的成因和发展变化过程进行评估，从而对服务对象的问题作出诊断的过程。
45、答案:A
解析：纯民间组织，是完全依靠社会捐助和收费服务支持的社会服务机构，例如服务智障人士的“北京慧灵”、服务自闭症儿童的“北京星星雨教育中心”、服务民工和打工者的“协作者文化传播中心”、服务妇女的“红枫妇女热线”等。
46、答案:B
解析：社会工作是社会工作者帮助和协助有困难、有需要的群体克服困难的过程。这一过程并不是社会工作者单向地向服务对象提供服务，而是双方合作、共同面对困难、分析困难成因、寻找解决问题的方法、进而解决困难的过程。社会工作是对人的工作，是社会工作者与服务对象的互动过程，也是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程。A、C、D都不是社会工作的特点。
47、答案:C
解析：人人都希望自己有稳定的社会地位，希望个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重，即自尊，是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。
48、答案:D
解析：小组准备阶段包括：组员的招募及遴选、确定工作目标、制订工作计划、申报并协调资源、小组的规模与工作时间。所以选D
49、答案:B
解析：在组员发言过程中或发言之后，社会工作者要非评判性地帮助组员梳理其发言，使其讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性。
题中社工的回应正是在帮助服务对象梳理近两年的经历和感受。
50、答案:B
解析：《低保审核审批办法》规定，申请低保应当以家庭为单位，由户主或者其他代理人以户主的名义向户籍所在地乡镇人民政府（街道办事处）提出书面申请。受申请人委托，村（居）民委员会可以代其向户籍所在地乡镇人民政府（街道办事处）提交低保书面申请及其相关材料
