一、单项选择题共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意。
1、小强从小活泼好动，升入中学后经常与一群无心学习的朋友混在一起，打架滋事，社会工作者在辅导小强的过程中，细心聆听，不妄下判断。当小强情绪激动时，加以安慰，理解其感受，并鼓励他尝试新事物，结识新朋友。社会工作者采用个案工作模式是( )
A.理性情绪治疗
B.心理社会治疗
C.危机介入
D.人本主义治疗
2、初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是( )。
A.家庭
B.学校
C.社区
D.文化
3、危机之后经常伴随服务对象的一些破坏行为，社会工作者应当怎么做( )。
A.输入希望
B.快速作出危险性判断
C.培养自主能力
D.恢复自尊
4、小组工作是一个动态的过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法，正确的是( )。
A.权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移
B.权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移
C.权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置
D.权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置
5、就社会工作专业的发展来说，我国属于后发国家。因此，对社会工作专业的认识和理解有一个发展变化的过程。认知上的变化也标志了我国社会工作专业的发展变化。一般来讲我国各界对于社会工作有三种不同的理解，其中关于专业社会工作的理解正确的是( )。
A.在政府部门和专业团体中专门从事的助人活动
B.指导思想及工作方法带有一定行政色彩
C.工作人员接受过专业化的训练
D.从事专业社会工作的人员不计报酬、无私奉献
6、由于经济危机，王某破产，经济来源中断，致使其无法正常生活。随后社会工作者介入为其提供帮助，解决其困难。这体现了社会工作的( )功能。
A.恢复弱化的功能
B.促进人的发展
C.促进服务对象正常生活
D.促进人与社会环境的相互适应
7、某工业基地老年人口数量逐年增长，该地政府与某社会服务机构共同商讨服务老年人的方案，共同决定开展服务的形式，并为机构提供经费保障，这种方式属于( )。
A.购买服务
B.政府补助
C.协议合作
D.商业交易
8、中学生小玲常常感到困惑，社会工作者对其困扰产生和变化的过程进行了分析。在此过程中，社会工作者运用了心理社会治疗模式中的( )技巧。
A.心理动态诊断
B.缘由诊断
C.分类诊断
D.行为诊断
9、定量研究以实证主义为方法论基础，以下关于实证主义方法论观点的描述中，正确的是( )。
A.否认存在客观事实
B.社会问题要经历建构过程
C.社会现象是有规律的
D.强调社会现象不同于自然现象
10、某机构组织了一个针对家政女工的维权小组。在小组活动中，社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动，让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员，使组员们尽快熟悉起来。同时，社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立，据此判断，该小组应处在( )。
A.工作准备阶段
B.工作开始阶段
C.中期转折阶段
D.后期成熟阶段
1、答案：D
解析：人本治疗模式把个案辅导工作的中心集中在社会工作者自身品质和态度的培养上，认为社会工作者只有提供真诚、同感和无条件的积极关怀，全身心与服务对象交流，才能为服务对象床在和谐、信任、宽松的辅导环境，促进服务对象的自我发展，题中就是人本主义治疗模式。
2、答案:A
解析：人类生存的环境是对人的行为、生存状态和发展带来影响的各种因素的总和。人类生存的环境包括自然环境和社会环境。社会环境的主要构成要素：家庭、同辈群体、学校、工作单位、社区、文化、大众传媒。家庭对个体成员的影响主要是通过家庭成员关系和家庭内互动发生的。这里小明的父母给他创造的家庭环境导致了他的行为，所以选A。
3、答案:B
解析：危机之后经常伴随服务对象的一些破坏行为。因此，作为危机介入模式的一项重要任务，社会工作者在了解服务对象的主要问题过程中，需要对服务对象采取破坏行为的可能性和危险程度进行评估，以便给予及时的介入和治疗。快速作出危险性判断不仅对服务对象来说非常重要，还可以有效减少或者阻止服务对象的破坏行为，同时对于社会工作者来说也非常重要，可以预防或者减轻对自己的伤害。
4、答案:D
解析：社会工作者的位置在各个阶段都不一样，开始阶段：核心地位；中心转折阶段：社会工作者在小组的权力和地位逐渐由中心位置向边缘位置转移；后期成熟阶段：社会工作者的位置虽然开始向边缘转移，但还是接近中心位置；结束阶段：社会工作者的角色又回到了中心位置。所以选D。
5、答案:C
解析：A属于行政性社会工作。专业社会工作是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。
6、答案:C
解析：由于社会变迁、家庭或个人原因，有些人可能会因一时或较长时间陷入困境，从而难以正常地进行生活。对生活上有困难的人给予必要的帮助是社会工作的重要任务，社会工作的功能则是通过上述服务来恢复和促进困难群体、有需要群体的正常生活。
7、答案:C
解析：协议合作则是由政府与社会服务机构共同决策并拿出经费给机构提供服务，政府扮演的是伙伴角色。
8、答案:B
解析：对服务对象的有关资料进行整理和分析，寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程，这个阶段称为心理社会治疗模式的诊断阶段。心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。心理动态诊断是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估。如意识与无意识之间的关系，就是心理动态诊断的重要内容。缘由诊断则是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析。例如，服务对象的困扰是什么时候产生的、有什么重要的影响事件、在服务对象的成长过程中有什么样的变化等，是对服务对象个人历史的考察。分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。
9、答案:C
解析：实证主义认为社会现象是有规律的，因而人类行为、社会变化、自然物质变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的。只有能被直接观察并可客观测量的因素才形成人们可以接受的资料。A、B属于建构主义方法论的基本观点。D属于反实证主义方法论的基本观点。
10、答案:B
解析：小组工作开始阶段，组员的初步了解，有助于彼此关系的拉近及共同完成小组任务。因此，社会工作者可以根据组员的个性特征以及小组的类型，设计出有创意性的打破僵局的各种活动，恰当地使用一些游戏的方法，帮助小组组员互相认识，催化相互之间的互动。
