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2014年社会工作者考试�级工作实务�日一练(11月26日)

导读:
在线测试本批《�日一练》试题,�查看答案�解�,并�留�题记录 >> 在线�题
�项选择题
1��张一直是一个�学兼优��观�上的学生,但是,六年级时,�张的父�离婚,此�,�张�得沉默寡言,学习�绩也�断下滑。�主任注�到这一情况,带�张�专门的社会工作者寻求帮助,请问,�张这一�务对象属于(  )。
A.主动求助者
B.由社会工作者通过外展工作�为�务对象
C.由他人介�或机构转介而�
D.自愿型�务对象


2� 相对于差别影�评分,�务对象满�度测�的局�性在于(  )。
A.测�比较困难
B.测�比较粗糙
C.有时�务对象会倾�于给予消�的评价
D.带有�务对象的主观色彩


3� �赵因丈夫�常在酗酒�殴打她�社会工作者�张求助。�张与�赵夫妇多次会谈��现,�赵有一个刚满周�的儿�,但她与丈夫的沟通处于相互指责�相互抱怨的�良循环中。�张计划让夫妻�方看到丈夫的�习与他们之间的沟通方�密切相关,并设法打破这样的沟通方�。�张的�法��的是(  )�论。
A.家庭系统
B.生�系统
C.家庭抗逆力
D.家庭生命周期


4� 光�院居�的大多是无儿无女�无亲无故的孤�优抚对象。�些天,与�曾一起�了二�多年的�曲过世了,�曾�分悲伤,情绪低�,�愿�人,社会工作者组织院��在一起,表达对对�曾的�解,分享对生命的感悟,相约互相鼓励扶�走完生命历程。社会工作者组织的�组是( )。
A.教育�组
B.�长�组
C.治疗�组
D.支��组


5�“接案�是社会工作者与潜在�务对象开始接触,了解其需�,帮助其���为�务对象并( )社会工作�务的过程。
A.å��商 
B.熟悉
C.å�‚与 
D.接�


6� 社会工作者�点了解救助对象无力�无助�无望的心情,并给予辅导和增能,使他们能够有信心掌�自己的命�和未�,也能有效阻隔贫穷文化代际相传,这属于(  )。
A.就业辅导和�业训练中的短期策略
B.就业辅导和�业训练�务的宣传策略
C.就业辅导和�业训练中的长期策略
D.就业辅导和�业训练之�的增能策略


多项选择题
7�家庭社会工作是一�以家庭作为帮助对象的���务活动的总称。如果细分起�,家庭社会工作主�包括(  )。
A.以家庭作为背景的专业�务活动
B.以家庭作为纽带的专业�务活动
C.以家庭作为对象的专业�务活动
D.以家庭作为活动��的专业�务活动
E.以家庭为载体的专业�务活动


8� 相对于城镇残疾人�说,农�残疾人更为�出的困难有(  )。
A.体力劳动困难
B.农�缺医少�
C.交通�便
D.�房困难
E.社会�务难


9�妇女的“四期�指的是( )。
A.更年期
B.怀孕期
C.产褥期
D.哺乳期
E.月�期


10� 介入是社会工作中的一个��阶段。对����的介入,社会工作者形�的介入的��类型主�有(  )。
A.�独介入
B.直接介入
C.间接介入
D.综�接人
E.多层次介入


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