2015年社会工作者考试初级工作实务每日一练(3月1日)

单项选择题
1、 过程评估是对整个（　　）过程的监测评估。
A．社会工作实务
B．帮助
C．介入
D．预估到介入


2、 （　）是指在社会成员因个人原因、自然原因或社会原因致使基本生活难以维持时，由政府和社会提供基本物质保障的救助制度。
A．优抚安置社会工作
B．国家救助
C．社会救助社会工作 
D．社会救助


3、 下面对于专项救助的理解，错误的是（　）。
A．主要是为了解决困难家庭的特定问题，并针对这一问题进行的救助
B．它是对基本生活救助的重要补充
C．主要包括教育救助、医疗救助、住房救助和司法救助
D．专项救助项目是不能重叠的


4、对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人，其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上，增发（　　）。
A．10%
B．30%
C．25%
D．15%


5、 社会工作者小王从与服务对象小强的面谈了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中，符合社会工作的是（　　）。
A．减少作业拖沓次数
B．提高学习效率
C．克服不认真的态度
D．增加按时按要求完成作业次数


6、 医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。属于对狭义的医务社会工作内容的是（　　）。
A．在社区推动医疗保健与社会福利的整合
B．在医疗保健机构开展心理一社会服务
C．为促进公众健康开发社会资源
D．为预防疾病开展全民健康教育


多项选择题
7、 老年是人生的最后一个阶段，老化是这个阶段最显著的特点。老化表现在（　）方面。
A．生理的老化
B．精神的老化 
C．社会的老化
D．心理的老化 
E．功能的老化


8、 小曹是地处城乡结合部街道的一名社区矫正工作者，他负责帮教的社区矫正对象大多是青少年。小曹了解到，当地社区人口混杂，黄、赌、毒现象严重，社会风气低下，是造成青少年犯罪的重要原因，需要运用多种方法开展社区矫正工作。在小曹开展的工作中，属于间接社会工作方法的有（　　）。
A．组织以“抵制诱惑，增强抗逆力”为主题的小组活动
B．以矫正对象为个案进行犯罪社会成因及对策的研究
C．倡导政府进行综合治理，改善社区环境
D．针对重点对象，运用家庭结构理论和方法进行帮教
E．挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作


9、 介入是社会工作中的一个重要阶段。对各种不同的介入，社会工作者形成的介入的不同类型主要有（　　）。
A．单独介入
B．直接介入
C．间接介入
D．综合接人
E．多层次介入


10、 除了心理发展视角外，也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角来看，文化叛逆青少年行为的特点主要有（　　）。
A．追求独特
B．惹是生非
C．不甘平凡
D．标新立异
E．不守纪律