2015年社会工作者考试初级工作实务每日一练(2月23日)

单项选择题
1、 社会工作者在社区中举办了一项“爱护社区，爱护地球”的活动，鼓励居民节约能源，减少生活垃圾，内容包括绘画比赛、标语创作比赛等。这类活动属于（　　）。
A．社会公德教育
B．文化科学教育
C．家庭生活教育
D．生命健康教育


2、 医务社会工作专业人员参与卫生行政工作的目的是实现（　　）合为一体的理想。
A．卫生、教育和医疗
B．卫生、医疗和福利
C．医疗、教育和行政
D．卫生、教育和福利


3、 家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具，它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系，以及（　）。
A．家庭内部的压力 
B．家庭内部的资源
C．家庭的重大事件 
D．家庭与环境的界限


4、 伤残军人张某因意外致残退伍，当地民政部门根据他的身体状况安排他到残联工作。张某工作十分认真，但常常发脾气，领导收到很多人对他的投诉，因而建议他求助社会工作者。社会工作者了解到，由于残疾，张某内心非常自卑，一次恋爱失败后再不愿尝试新恋情。针对张某目前的问题，社会工作者采取（　　）方法来帮助他比较合适。
A．社会行政
B．社区工作
C．小组工作
D．个案辅导


5、 小林今年21岁，职校汽车修配专业毕业，父母离异后，跟奶奶一起生活。他很重义气，结交了一些社会上的朋友，平时常出入娱乐场所，曾有吸食毒品的不良记录。今年年初，小林因犯抢劫罪被判有期徒刑三年，缓刑三年。社会工作者多次对小林面谈辅导，逐渐建立了良好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下，小林的生活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一问汽车修理铺。本案例中，社会工作者主要是通过（　）的方法，较好地提供了个案服务。
A．有重点、分步骤地制订矫正工作计划 
B．协调多部门、多机构提供整合性服务
C．发掘矫正对象潜能和参与问题解决 
D．发展特殊教育和职业技能培训


多项选择题
6、 优抚安置社会工作具有（　）特点。
A．统一性
B．政治性
C．政策性
D．协调性
E．特殊性


7、 根据我国法律，下面的案例适合社区矫正的是（　　）。
A．因怀孕而暂予监外执行的李红
B．被宣告缓刑两年并且正处于缓刑期间的小王
C．因为家中出事，被允许假释的小张
D．刑释的小赵
E．被判处管制的老胡


8、 在维护残疾人合法权益中，可以提供的内容有（　　）。
A．向残疾人宣传并且贯彻《残疾人保障法》
B．向前来咨询的残疾人开展政策咨询工作
C．运用法律武器，帮助残疾人维权
D．支持对残疾人的法律援助
E．完善残疾人权益保护的法律法规


9、 按照费希尔(Fischer)在观察和描述精神对于老人的重要性时总结的共同主题是（　）。
A．要引导服务对象珍惜“现在’’的重要性，包括欣赏时间的珍贵，以及真实地活在离开部队后的当下，“学习享受活着”
B．要引导服务对象找到往事的意义，以曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义，这是人生回顾过程的重要作用
C．在人生回顾的过程中，帮助服务对象直面自己的局限
D．协助搭建信心咨询平台
E．引导服务对象坦然接受生活中好地一面和不好的一面，重新激活疏远的关系，寻求与自己、与他人的和解


10、 下面包含在家庭成员需要评估报告中的内容是（　　）
A．家庭成员的问题
B．家庭成员的能力
C．家庭系统的互动方式
D．家庭的历史传承
E．家庭的生命周期